中学教师招聘(教育理论知识)

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　）。A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教学目标

题目

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　）。

  • A、教育目的
  • B、教育目标
  • C、教育方针
  • D、教学目标
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相似问题和答案

第1题：

学校教育内容不具有明确的目的性，它直接反映了不同阶级、不同社会、不同国家和不同学校层次与类别的人才培养目标。()


参考答案：×

第2题：

“不同性质、不同层次和不同专业学校的教育所要完成的具体任务”就是（ ）。
A.教育目的 B.教育目标
C.教育方针 D.教学目标


答案：B
解析：
本题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。正确答案为B。

第3题：

“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（ ）。A．教育目的 B．教育目标 C．教育方针 D．教学目标


正确答案：B
本题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。 

第4题：

不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务属于（ ）。

A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教学目标

答案：B
解析：
教育目标是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务。教育目的是国家教育培养出什么样人才的总的要求。

第5题：

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（ ）。

A.化学教学不同层次的性质和类型
B.化学教学不同层次的目的、性质和类型
C.化学教学不同层次的目的和性质
D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

答案：D
解析：
依据化学教学不同层次的目的、要求和作用将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计。

故正确答案为D项。

第6题：

全陪导游人员和地陪导游人员在职责上的不同之处是（ ）。

A．维护游客合法权益不同，联络协调对象不同

B．联络协调对象不同，接待的具体任务不同

C．接待的具体任务不同，征求游客意见和建议方式不同

D．征求游客意见和建议方式不同，和地陪工作地点不同


正确答案：B

第7题：

培训与开发类型的分类依据不包括（ ）。

A.不同层次的对象
B.不同时间和地点
C.不同模式与方法
D.不同内容和性质

答案：C
解析：
培训与开发的类型可根据培训与开发对象不同的层次、实施培训与开发的不同时间与地点、培训与开发的不同内容和性质进行分类，可以形成一个系统的培训与开发模式。

第8题：

管理人员在组织中的层次不同，所要求的技能侧重不同。( )


正确答案：正确

第9题：

不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（ ）。

A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标

答案：C
解析：

第10题：

国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据（）而分类的。

A教育层次

B教育类型

C范围不同

D任务不同


C
略

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