类别性
层次性
变化性
可测性
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A服务性原则
B层次性原则
C公正性原则
D综合效益原则
第4题:
不同岗位一般意味着不同的收入水平,也包括福利待遇和岗位工作条件等,因此,岗位还具有()特点。
第5题:
干部教育培训应当根据经济社会发展需要,按照()的要求,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点进行。
第6题:
A.多样性
B.可考核性
C.限时性
D.层次性
第7题:
第8题:
A、岗位名称
B、职责任务
C、工作标准
D、岗位类别
第9题:
通用素质能力—指超越于岗位、专业、职责之外的,要求()、()的员工具备的()、()。
第10题:
岗位是构成一个员工全部工作任务和责任的集合。不同类别、不同层次的岗位所要求的技术、能力和职责是不同的,当然,员工是否达到了这些要求是有相对固定的标准的,这就是岗位的()。