中学教师招聘(教育理论知识)

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、引导性B、复杂性C、主体性D、示范性

题目

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

  • A、引导性
  • B、复杂性
  • C、主体性
  • D、示范性
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第1题：

学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()

A.复杂性

B.示范性

C.示范性

D.长期性


正确答案：C

第2题：

学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。


正确答案：
示范性

第3题：

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。

A.引导性

B.复杂性

C.主体性

D.示范性


正确答案：D
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

第4题：

学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。

A.示范性
B.管理性
C.传道性
D.创造性

答案：A
解析：
考查教师角色的特点。题干的描述正是体现了教师角色的示范性特点。

第5题：

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性


正确答案：A

教师的言传身教对学生都有一定的示范作用。

第6题：

少年儿童模仿性强，可塑性大，具有慕师、崇师的心理，年龄越小，向师性越强，所以教师的劳动应具有（ ）。

A．创造性

B．示范性

C．长期性

D．整体性


正确答案：B
示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。教师劳动的示范性是由学生的可塑性、向师性和模仿性的心理特征决定的。

第7题：

学生的“()”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学

B、被动

C、向师性

D、复杂性


正确答案：C

第8题：

第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（　　）

A．示范性

B．主体性

C．复杂性

D．长期性


正确答案：A

第9题：

学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色

答案：A
解析：
教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

第10题：

儿童模仿性强，可塑性大，具有慕师、崇师的心理，年龄越小，向师性越强，所以教师的劳动应具有( )．

A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.整体性

答案：B
解析：
示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模.教师劳动的示范性是由学生的可塑性、向师性和模仿性的心理特征决定的。

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