中学教师招聘(教育理论知识)
“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）。A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动
题目
“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）。
- A、科技活动
- B、学科活动
- C、个人活动
- D、小组活动
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
（）是为满足社会的不同层次、不同个性的兴趣爱好，通过市场化的方式生产提供的。
正确答案:经营性文化
第2题：
活动课程中，主要以兴趣、爱好和志向为基础，跨越年级界限而开展活动的课程类型是（）。
- A、社团活动
- B、学生会活动
- C、班级活动
- D、级会活动
正确答案:A
第3题：
课外活动的全面开展，有利于（ ）。
A.培养学生的兴趣爱好
B.培养学生的自主能力
C.培养学生的创造力
D.促进学生社会化
正确答案：ABCD
课外活动有利于学生多渠道地及时获得各种信息，扩大知识面，开阔视野；有利于培养学生的独立意识。提高他们的社会适应能力；有利于因材施教，发展学生特长；有利于培养学生的探求意识，提高他们的创造力；有利于学生的身心健康，使他们的个性得到全面和谐的发展。
课外活动有利于学生多渠道地及时获得各种信息，扩大知识面，开阔视野；有利于培养学生的独立意识。提高他们的社会适应能力；有利于因材施教，发展学生特长；有利于培养学生的探求意识，提高他们的创造力；有利于学生的身心健康，使他们的个性得到全面和谐的发展。
第4题：
根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组，进行有目的、有计划的活动，这种形式称之为（）。
- A、兴趣活动
- B、集体活动
- C、小组活动
- D、教育活动
正确答案:A
第5题：
"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
- A、由学生自己决定如何学习
- B、将学生按优中差分班教学
- C、满足不同学生的需要
- D、培养单科独进的尖子
正确答案:C
第6题：
班级活动可以根据学生的（）、知识水平、设备条件以及指导力量等，采用多种多样的形式。
- A、家庭背景
- B、年龄特征
- C、兴趣爱好
- D、学科素养
正确答案:B
第7题：
（）是开展体育教学活动的基本依据。
- A、体育教学目标
- B、体育教学内容
- C、学生的兴趣爱好
正确答案:A
第8题：
课外活动的全面开展，有利于( )
A.培养学生兴趣爱好
B.培养学生创造能力
C.培养学生自主能力
D.培养学生社会化
B.培养学生创造能力
C.培养学生自主能力
D.培养学生社会化
答案：A,B,C,D
解析：
课外活动的意义主要有：(1)充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系；(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长；(3)培养学生的自主能力、探索意识和创造才能；(4)课外教育可以丰富学生的精神生活，促进学生身心健康发展；(5)课外教育工作是进行德育的重要途径。
第9题：
“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（ ）。
- A、科技活动
- B、学科活动
- C、个人活动
- D、小组活动
正确答案:D
第10题：
单选题
班级活动可以根据学生的（）、知识水平、设备条件以及指导力量等，采用多种多样的形式。
A
家庭背景
B
年龄特征
C
兴趣爱好
D
学科素养
正确答案：
B
解析：
暂无解析