中学教师招聘(教育理论知识)
行动研究的主要特点包括（）A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
题目
行动研究的主要特点包括（）
- A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
- B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
- C、强调研究与活动的一体化
- D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
- E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
参考答案和解析
正确答案:B,C,D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教育行动研究包括()等环节。
A、计划
B、行动
C、观察
D、反思
参考答案：ABCD
第2题：
婴儿直觉行动思维的主要特点包括（ ）。
A．直观性和行动性
B．间接性和概括性
C．缺乏对行动结果的预见性和计划性
D．思维的狭隘性
正确答案：ABCD
第3题：
凯米斯认为行动研究的核心不包括()
A、计划
B、行动
C、观察
D、调查
参考答案：D
第4题：
简述教育行动研究的主要特点。
（1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。
（2）它是以实践经验为基础的科研方法。
（3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。
（4）它具有很高的动态性。
（5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。
略
第5题：
根据行动研究的组织形式，行动研究法可分为( )
A.应答性行动研究
B.个体独立型行动研究
C.小组协作型行动研究
D.组织合作型行动研究
B.个体独立型行动研究
C.小组协作型行动研究
D.组织合作型行动研究
答案：B,C,D
解析：
第6题：
定性研究包括文献研究、()和行动研究等;定量研究包括实验研究、()等
参考答案：个案研究
第7题：
教育行动研究的主要特征有（ ）
A、为行动而研究
B、在行动中研究
C、由行动者研究
D、在行动外研究
B、在行动中研究
C、由行动者研究
D、在行动外研究
答案：A,B,C
解析：
第8题：
按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。
A技术的行动研究
B慎思的行动研究
C解放的行动研究
D个人独立型行动研究
参考答案：ABC
第9题：
按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括()。
A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究
B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
C.行动者对自己的实践进行批判性反思
D.行动者对自己的实践进行总结性论述
B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
C.行动者对自己的实践进行批判性反思
D.行动者对自己的实践进行总结性论述
答案：D
解析：
按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为三种类型：(1)行动者用科学方法对自己的行动进行研究。(2)行动者为解决自己实践中的问题进行研究。(3)行动者对自己的实践进行批判性反思。
第10题：
行动研究法的基本特征是：“为行动而研究，对行动的研究，在行动中研究”。
A对
B错
对
略