汉语言文学
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相似问题和答案
第1题：
教育行动研究包括()等环节。
A、计划
B、行动
C、观察
D、反思
参考答案：ABCD
第2题：
在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
参考答案：错误
第3题：
按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。
A技术的行动研究
B慎思的行动研究
C解放的行动研究
D个人独立型行动研究
参考答案：ABC
第4题：
教育行动研究最关键最核心的环节（）。
A问题
B计划
C行动
D反思
C
略
第5题：
下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是
A．理论取向的教育行动研究
B．技术取向的教育行动研究
C．反思取向的教育行动研究
D．批判取向的教育行动研究
正确答案：D
本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。
本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。
第6题：
定性研究包括文献研究、()和行动研究等;定量研究包括实验研究、()等
参考答案：个案研究
第7题：
语文教学研究设计包括选择()和撰写研究计划等五个基本环节。
A、拟订行动方案
B、研究课题
C、进行文献检索
D、确立研究假设
参考答案：ABCD
第8题：
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，最后一个环节是 ( )
A．观察
B．计划
C．反思
D．行动
正确答案：C
第9题：
凯米斯倡导的教育行动研究类型是
A.理论取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
答案：D
解析：
凯米斯提出教育行动研究是由社会情境（包括教育情境）的参加者，为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识，为加深对实践活动及其依赖的背景的理解，而进行的反思研究。凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程，在每一个螺旋发展圈中包括四个相互联系、相互依赖的环节，即计划、行动、观察和反思。这里着重强调行动者对自己的实践进行批判性思考。
第10题：
教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
行动；成果展示与反思
略