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单选题学前教育行动研究的核心环节是（）A 研究问题的确定B 行动C 计划D 协同合作
题目
单选题
学前教育行动研究的核心环节是（）
A
研究问题的确定
B
行动
C
计划
D
协同合作
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
()是行动研究的核心技能
参考答案：反思
第2题：
学前教育行动研究的目的是（ ）
A.发现学前教育规律
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素
答案：B
解析：
行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法，它既是一种方法技术，也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法。行动研究将教育理论和教育实践融为一体，将教育者和教育现实问题紧密结合，强调在“行动”中研究，在“情境”中研究，在“做”中研究。
【命题立意】考查学前教育行动研究的目的。★
【错因分析】没有准确掌握学前教育研究中行动研究的相关知识。
【命题立意】考查学前教育行动研究的目的。★
【错因分析】没有准确掌握学前教育研究中行动研究的相关知识。
第3题：
教育行动研究的基本阶段中行动是核心环节,收集资料的方式,以下哪个不是()。
A.观察
B.收集资料
C.访谈
D.问卷
参考答案：B
第4题：
探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。
- A、观察研究
- B、调查研究
- C、实验研究
- D、行动研究
正确答案:C
第5题：
自我反思是行动研究的核心。
正确答案:正确
第6题：
学前教育行动研究的目的是( )。
A.发现学前教育的规律
B.解决学前教育的问题
C.解释学前教育的现象
D.解释学前教育的因素
B.解决学前教育的问题
C.解释学前教育的现象
D.解释学前教育的因素
答案：B
解析：
教育行动研究法作为一种特殊的研究方法，着重于将教育科学研究和教育实践活动合二为一，用行动的方式来认识和解决教育活动中的实际问题。所以，学前教育行动研究的目的是解决学前教育的问题。
第7题：
教育行动研究最关键最核心的环节（）。
A问题
B计划
C行动
D反思
C
略
第8题：
学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，促进学前教育的全面发展服务。()
参考答案：正确
第9题：
学前教育行动研究的核心环节是（）
- A、研究问题的确定
- B、行动
- C、计划
- D、协同合作
正确答案:B
第10题：
举例说明学前教育行动研究的意义有哪些？
正确答案: 1.为反思型教师思潮的兴起做了很好的前期方法论准确和实践探索工作。
2.是学前教育理论与实践相结合的实践性中介。
3.是大教育研究结构层次体系不可或缺的一个环节。
4.教师参与学前教育的教学改革，教育改革更彻底。
5.使教育研究方法产生变革。
6.沟通幼儿园，家庭与社会。
7.为广大幼儿教师提供大量的实际工作经验案例。
8.是提高幼儿教师教育教学水平的有效途径。