教育的经济功能受( )因素的制约。
第1题:
法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素,它包括()
A、教育的制约因素
B、社会、文化的制约因素
C、政治、法律的制约因素
D、经济的制约因素
E、个人状况的约束
第2题:
第3题:
教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。( )
第4题:
中国优化能源结构的制约因素有( ).
第5题:
当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。
第6题:
第7题:
教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。
第8题:
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()
A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B.受时代思想发展水平的制约
C.受一定社会经济和政治制度的制约
D.必须考虑历史发展的进程
E.要依据受教育者身心发展的规律
第9题:
教育政策的社会制约因素有()。
第10题:
教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。