中学教师招聘(教育理论知识)

强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、边缘课程

题目

强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()

  • A、活动课程
  • B、学科课程
  • C、综合课程
  • D、边缘课程
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )

A、 潜在课程

B、 分科课程

C、 活动课程

D、 综合课程


正确答案:D

第2题:

学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。

A.强调经验性

B.强调简约性

C.强调系统性

D.强调学科知识的逻辑结构


参考答案:BCD

第3题:

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.社会中心课程

D.教师中心课程


参考答案:A

第4题:

PBL教学属于下列哪种课程结构类型()

  • A、以学科为基础的课程
  • B、以能力为基础的课程
  • C、综合型课程
  • D、以技术为基础的课程
  • E、以运用为基础的课程

正确答案:C

第5题:

以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是(  )

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程

答案:A
解析:

第6题:

一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.显性课程

D.活动课程

E.学科课程


参考答案:A

第7题:

以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于( )。
A.活动课程 B.校本课程C.综合课程 D.学科课程


答案:D
解析:
学科课程又叫分科课程,它以有组织的学科内容作为课程组织的基础,分别从各门科学中选取内容,形成不同的学科,并从课程体系出发,整体安排 其顺序、授课时数和期限。

第8题:

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程


参考答案:A

第9题:

打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是()

  • A、学科课程
  • B、活动课程
  • C、国家科学
  • D、核心课程

正确答案:B

第10题:

以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于()。

  • A、实践课程
  • B、活动课程
  • C、综合课程
  • D、学科课程

正确答案:D

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