中学教师招聘(教育理论知识)
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观
题目
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）
- A、模象直观
- B、实物直观
- C、言语直观
- D、想象直观
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
为什么呢?（ ） 查看材料
A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
正确答案：BCDE
。
。
第2题：
请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(3)第1大题第3小题如何解答?
【题目描述】
第 3 题现代教育观认为，教师在教育过程中起作用 （ ）
|
正确答案：B |
B教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
第3题：
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）。
A．模象直观
B．实物直观
C．言语直观
D．想象直观
正确答案：A
知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。
知识直观有实物直观、模象直观和言语直观三种形式。题干属于模象直观。
第4题：
教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（ ）。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
答案：B
解析：
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
第5题：
根据操作性条件学说，在教育过程中，教师应多用______的手段来塑造学生的良性行为。
正确答案：
正强化
正强化
第6题：
教师在教育过程中起()作用,为学生的成长提供重要的条件。
A、基础
B、教导
C、主导
D、决定
答案：C
第7题：
请教:2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(6)第3大题第12小题如何解答?
【题目描述】
第 37 题在教育活动中，教师与学生都处于客体地位，他们是互相依存的条件。（ ）
正确答案： √
第8题：
求教师资格认定考试中学教育学模拟试卷中
教师资格认定考试中学教育学模拟试卷
第9题：
以下对“教师是教学过程的主角，学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )
A.片面强调教师在教学中的主导作用，忽视了学生在教学中的主体地位
B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展
C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展
C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
答案：A,C,D
解析：
教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的，学生学习的主动性、积极性越高，说明教师的主导作用发挥得越好，并不是需要教师指导学生按既定的要求发展。B项错误。
第10题：
在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（ ）。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
答案：C
解析：
模象直观是以事物的模拟性形象作为对象的直观活动。在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为模象直观。