小学教师招聘
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）A、观察法B、叙事研究法C、文献法D、行动研究法
题目
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）
- A、观察法
- B、叙事研究法
- C、文献法
- D、行动研究法
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
以叙事、讲故事进行教学的方法是__________。
正确答案：
讲授法
讲授法
第2题：
教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括()等类别。
A.校长培训
B.新教师见习期培训
C.骨干教师培训
D.教师职务培训
参考答案：BCD
第3题：
关于小学教师进行教育教学科研的说法,错误的是()
A.当今教育界提倡的
B.可行的，是提高教学能力的有效途径
C.有意义的，但是对教学能力没有提高
D.没有必要，小学教师的主要职责是教好学生
参考答案：CD
第4题：
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。
A、 经验研究法
B、 调查研究法
C、 行动研究法
D、 叙事研究法
B、 调查研究法
C、 行动研究法
D、 叙事研究法
答案：D
解析：
教育叙事研究法是指研究者（主要是教师）以故事为手段，通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值、意义的研究方法。
第5题：
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )
A.经验研究法 B.调查研究法
C.行动研究法 D.叙事研究法
A.经验研究法 B.调查研究法
C.行动研究法 D.叙事研究法
答案：D
解析：
D【解析】题干描述的是叙事研究法的定义。
第6题：
班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（ ）
正确答案：√
略。
略。
第7题：
《中小学职业教师职业道德规范》规定的教师在哪些情形下要承担行政责任?()
A、在教育教学活动中遇突发事件时
B、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式
C、对学生实施性骚扰或者与学生发生
D、上课看手机的
答案：ABC
第8题：
和谐教育关注的范围不能局限于课堂教学或校园生活,必须扩展到学生成长背景中更广阔的领域。家长是教师教育学生的主要合作者,教师和家长的交流是间接影响教育效果的重要一环。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（ ）。
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
答案：D
解析：
教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。
第10题：
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉（??）。
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
答案：D
解析：
题目是叙事研究的定义。