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学生的智力差异表现在哪些方面？
题目
学生的智力差异表现在哪些方面？
参考答案和解析
正确答案:（1）智力类型差异；
（2）智力发展水平的差异；
（3）智力表现早晚的差异；
（4）智力的群体差异
（2）智力发展水平的差异；
（3）智力表现早晚的差异；
（4）智力的群体差异
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相似问题和答案
第1题：
学生的家庭生活与学校生活的差异表现哪些方面?
正确答案：
第2题：
学生的认知方式差异表现在哪些方面?
正确答案：
认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格，其差异主要表现在：
(1)场独立与场依存。具体场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
(2)沉思型与冲动型。在解决问题中，深思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。
(3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。
认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格，其差异主要表现在：
(1)场独立与场依存。具体场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
(2)沉思型与冲动型。在解决问题中，深思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。
(3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。
第3题：
学生认知风格差异表现在哪些方面?
正确答案：
学生间的认知风格差异主要表现在： (1)场独立与场依存。具体场独立方式的人．对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。 (2)沉思型与冲动型。在解决问题中，沉思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。 (3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。
学生间的认知风格差异主要表现在： (1)场独立与场依存。具体场独立方式的人．对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。 (2)沉思型与冲动型。在解决问题中，沉思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。 (3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。
第4题：
下列选项中说法错误的是（ ）。
A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异
B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等
C.男女的智力结构不存在差异
D.人们的智力水平呈常态分布
A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异
B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等
C.男女的智力结构不存在差异
D.人们的智力水平呈常态分布
答案：C
解析：
男女的智力结构存在差异，因此，C选项是错误的。
第5题：
学生的智力差异主要表现在智力的________、________、表现早晚差异和性别差异四个方面。
正确答案：
类型差异 发展水平差异
类型差异 发展水平差异
第6题：
男女学生在智力发展上的差异表现在哪些方面?
正确答案：
智力的性别差异主要表现在以下三个方面：
(1)智力发展和表现早晚的差异
一般而言，女性的智力表现较早，男性表现较晚。
(2)智力优势的差异
男性和女性居于优势地位的智力因素是不同的。男性的空间视觉能力较佳；女性的短时记忆和言语能力较强，女孩开始说话比男孩平均要早2～4个月，而且这种言语能力的领先一直保持到青春期前期；在数学能力方面，女孩学会数数较早，在数字计算中男女的能力相差不多，但在数学推理方面，男性优于女性。
(3)智力分布的差异
与男性相比，女性中智力表现超常和智力低常的比例较小，大部分处于中等水平；男性则在智力超常和低能这两极分布的比例较大，智力中等的比例较小。
智力的性别差异主要表现在以下三个方面：
(1)智力发展和表现早晚的差异
一般而言，女性的智力表现较早，男性表现较晚。
(2)智力优势的差异
男性和女性居于优势地位的智力因素是不同的。男性的空间视觉能力较佳；女性的短时记忆和言语能力较强，女孩开始说话比男孩平均要早2～4个月，而且这种言语能力的领先一直保持到青春期前期；在数学能力方面，女孩学会数数较早，在数字计算中男女的能力相差不多，但在数学推理方面，男性优于女性。
(3)智力分布的差异
与男性相比，女性中智力表现超常和智力低常的比例较小，大部分处于中等水平；男性则在智力超常和低能这两极分布的比例较大，智力中等的比例较小。
第7题：
学生智力差异主要表现在。（ ）
A．智力定义的差异
B．智力类型的差异
C．智力发展水平的差异
D．智力表现早晚的差异
正确答案：BCD
对智力的定义是不会有差异的，首先排除A选项。学生智力的差异主要表现在智力发展水平的差异、表现早晚的差异和结构上的差异(即为智力类型的差异)
对智力的定义是不会有差异的，首先排除A选项。学生智力的差异主要表现在智力发展水平的差异、表现早晚的差异和结构上的差异(即为智力类型的差异)
第8题：
学生的智力差异主要表现在三个方面,即智力水平的差异、智力类型的差异和智力表现早晚的差异。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
学生智力差异主要体现在（ ）。
A.智力定义的差异
B.智力结构的差异
C.智力发展水平的差异
D.智力表现早晚的差异
B.智力结构的差异
C.智力发展水平的差异
D.智力表现早晚的差异
答案：B,C,D
解析：
智力发展的个体差异主要表现在以下四方面：发展水平的差异、表现早晚的差异、结构的差异、性别的差异。
第10题：
学生的性格差异表现在哪些方面?
答案：
解析：
[参考答案]性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。(1)性格的特征差异。一是对现实态度的性格特征；二是性格的理智特征；三是性格的情绪特征；四是性格的意志特征。(2)性格的类型差异。依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型两类；依据一个人独立或顺从的程度，把人的性格分为独立型和顺从型。