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动机强度与学习效率的关系是()。A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系

题目

动机强度与学习效率的关系是()。

  • A、倒U型曲线
  • B、U型曲线
  • C、线性关系
  • D、函数关系
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第1题:

下列关于学习动机与学习效果的关系,说法错误的是( )。

A.动机水平较弱或过强,作业水平不高,学习效率也不高

B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系

C.动机水平较弱或过强,作业水平较高,而学习效率不高

D.动机的强度适中,作业水平较高,学习效率也高


正确答案:C
动机水平与作业水平之间的关系并不是简单的直线关系。动机的强度适中,对学习具有较适宜的促进作用,作业水平较高,学习效率也高;而动机水平较弱或过强,作业水平则不高,学习效率也不高。根据题意,此题正确答案为:C。

第2题:

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
A.动机越低,学习效率越高
B.动机越高,学习效率越髙
C.任务难度不同,其最佳动机强度不同
D.任务难度不同,其最佳动机强度相同


答案:C
解析:
动机水平并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低。
美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时还发现,最佳的动机水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。随着任务的难度增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这便是有名的耶克斯-多德森定律。

第3题:

研究表明,学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为__________。


正确答案:
倒U型

第4题:

学习动机的强度与学习效率的关系是倒()型曲线关系。


正确答案:“U”

第5题:

动机强度与学习效率的关系是( )。

A.倒U型曲线
B.U型曲线
C.线性关系
D.函数关系

答案:A
解析:
学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。

第6题:

学习动机的强度与学习效率的关系是()


答案:倒“U”型曲线关系

第7题:

关于动机强度与学习效率关系表述正确的是

A.动机强度越大,学习效率越高
B.动机强度越大,学习效率越低
C.动机强度与学习效率的关系受到任务难度的影晌
D.动机强度不影响学习效率

答案:C
解析:
根据耶克斯一多德森定律,学习动机与学习效率的关系可以绘制成倒U曲线,同时,学习动机与学习效率的关系受到任务难度的影响,任务越难,学习效率越快达到顶点。因此本题选C。

第8题:

请联系教学实际阐述动机强度与学习效率的关系。


正确答案:

第9题:

动机强度与学习效率之间的关系如何?
心理学家的研究指出,动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是成倒U型曲线关系。也就是说,学习动机的强度有一个最佳水平,此时学习效率最高;一旦超过了顶峰状态,动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强,会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态,以致干扰了正常的学习记忆和思维活动。

第10题:

学习动机的强度与学习效率的关系是()曲线关系。


正确答案:倒“U”型

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