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马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。A、满足交往B、促进个性C、班集体建设D、学习发展

题目

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的()功能。

  • A、满足交往
  • B、促进个性
  • C、班集体建设
  • D、学习发展
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相似问题和答案

第1题:

马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( )。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体


正确答案:B
马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是学生集体。

第2题:

集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()


答案:对
解析:

第3题:

__________曾说过:“教育了集体,团结了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”


正确答案:
马卡连柯

第4题:

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后.集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

A.满足交往
B.促进个性
C.班集体建设
D.学习发展

答案:C
解析:
本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用.体现了班级活动的班集体建设功能.故选C。

第5题:

提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )

A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特

答案:C
解析:

第6题:

马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。


答案:错
解析:
错误。 (1)集体主义教育是培养学生集体意识,使学生学会正确处理个人与集体、集体与集体关系的教育,简单地说,就是“为了集体”的教育。 (2)马卡连柯倡导的集体教育是一种“在集体中”“通过集体”并“为了集体”的德育模式,除提倡集体主义实施“为了集体”的教育外,还特别强调通过“前景教育”等培养集体,以及“在集体中”并“通过集体”进行教育的“平行影响原则”。 (3)集体主义教育是马卡连柯所倡导的集体教育的主要目的和核心内容,但马卡连柯的集体教育理论与实践体系还包括了集体教育的手段、方法、途径、原则等。

第8题:

“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了”这是苏联教育家__________的德育观点。


正确答案:
马卡连柯

第9题:

简述马卡连柯的集体教育。


答案:
解析:
马卡连柯认为教育工作的基本 对象是集体,教育工作的主要方式就是集体 教育。马卡连柯关于集体教育的思想可以简 单概括为"在集体中,通过集体,为了集 体”的教育体系。集体教育原则也被称为 “平行教育原则”,教师对集体和集体中的每 个成员的影响是同时的。教育过程的最终目 的是把整个集体教育好,同时把集体中的每 个成员教育好。因此,马卡连柯所谓的集体 教育并不是我们社会主义教育过程中所提倡 的"集体主义教育”,其更多地是指一种教 育工作的方式。 【一点通】本题考查考生对集体教育的掌 握情况,考生需要明确的是集体教育是一种 教育模式,是一种“平行教育”,而集体主 义教育则是一种教育目标,主要是培养人的 集体主义价值观。

第10题:

马卡连柯曾经说过:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。教师资格考前黑钻密押题,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com

A.满足交往
B.促进个性
C.班集体建设
D.学习发展

答案:C
解析:
本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用,体现了班级活动的班集体建设功能。故选C。