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德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）A、超越性B、可能性C、预见性D、教育性

题目

德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）

  • A、超越性
  • B、可能性
  • C、预见性
  • D、教育性
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第1题：

教育目的在德育方面的直接体现是（）。

A.德育任务
B.德育要求
C.德育内容
D.德育方法

答案：A
解析：
德育任务是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，是教育目的在德育方面的直接体现。

第2题：

（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育内容
B.道德行为标准
C.德育方法
D.德育目标


答案：D
解析：
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

第3题：

德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）

A．道德行为标准

B．德育内容

C．思想教育

D．德育目标


正确答案：N

第4题：

德育目的的超越性
德育目的的超越性即 指德育目的应当高于德育对象的现有水平，主要表现为两个方面：一是由于到的本身对生活的超越性，德育目的的要求应当适当高于的与对象的现实的道德水平;二是德育目的应当适当超越现实生活在价值目标上具有适当的时代超前性。
略

第5题：

德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的（）。

A广延性

B创造性

C长期性

D连续性


B
略

第6题：

通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是（ ）。

A.德育目标
B.德育课程
C.德育管理
D.德育要求

答案：A
解析：
德育目标是通过德育活动对受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果或要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

第7题：

德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为(　　)。

A.德育目的
B.德育原则
C.德育规律
D.德育目标


答案：D
解析：
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

第8题：

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】

A．德育目标

B．德育任务

C．德育内容

D-德育方法


正确答案：D

第9题：

德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
导向功能；调控功能；评价功能
略

第10题：

德育原则是根据教育目的、德育目标和（）提出的指导德育工作的基本要求。


正确答案:德育过程规律

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