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教育目的的影响因素有哪些?

题目

教育目的的影响因素有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

影响教育供给的主要因素有哪些?


参考答案:

(1)分配给教育的资源总量;
(2)劳动力需求结构;
(3)教育的单位成本;
(4)师资状况。


第2题:

学校教育的基本要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育目的
D.教育影响
E.教育规律


答案:A,B,D
解析:
教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的三个基本要素,这三者之间既相互独立,又相互联系,共同构成了一个完整的教育实践活动的系统。@niutk

第3题:

影响教育供给的因素有哪些()

A、教师供给

B、教育资源配置

C、教育单位成本

D、社会对教育的认识和态度


参考答案:ABCD

第4题:

影响项目的不确定因素有哪些?


正确答案: ⑴物价的变动。
⑵工艺技术方案和技术装备的更改。
⑶生产能力的变化。
⑷建设工期和资金结构的变化。
⑸项目寿命周期的变化。
⑹利率和汇率的变化。
⑺政策因素的变化。
⑻其他因素的变化。
除上述主要因素外,还有许多难以控制和预测的不确定性因素对投资项目效益产生影响,如国际性金融危机、战争、自然灾害等。

第5题:

影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些?


正确答案: 文艺复兴运动与宗教改革运动;工业革命;启蒙思想运动;资本主义制度的确立;近代文化的发展。

第6题:

影响高等教育结构的因素有哪些


答案:
解析:
高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,影响高等教育结构的因素主要有:
(1)经济因素
经济因素主要包括生产力水平、经济发展水平(人均国民生产总值或人均国民收入)和发展速度、产业结构以及由此引起的高级人力资源的需求状况等。经济因素往往是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性要素。
(2)文化、传统因素
文化、传统因素主要包括社会文化的总体水平,由历史传统形成的民族文化特点及观念等。文化因素对高等教育结构的影响虽然不是决定性的,但却具有历史的连续性,因而其影响和意义深远。世界各国在高等教育结构上所存在的差异性往往带有各国文化传统的烙印。
(3)科学、技术因素
科学技术因素主要包括科学技术的总体发展水平与速度、科学技术系统的规模结构等。科学技术因素对高等教育影响主要体现在层次结构和科类结构上,社会科技发展越快,对更高层次特别是研究生层次的人才需要更旺盛,而现代科技发展对符合型人才的需求,又要求高等教育调整科类结构,拓宽专业口径,培养跨学科人才,增强灵活性和适应性。
(4)教育因素影响高等教育结构的教育因素主要包括教育制度、义务教育、各级普通教育及职业技术教育的规模和结构。教育因素对高等教育结构的影响主要体现在为基础教育提供师资的高等师范教育培养的层次结构、科类结构的调整上,也体现在因基础教育的发展而引起的高等教育需求扩大而要求德高等教育进行整体结构性调整上。

第7题:

从健康教育的角度分析,影响人群健康的主要因素有哪些?


正确答案: 在人群健康中起主要作用的因素有四方面:环境因素、人群的行为和生活方式方面的因素、卫生保健服务因素、生物遗传因素。
1、环境因素包括自然和社会环境的总体状态。主要指与健康有关的人们不易控制的外部环境,如空气、水源、食物、药物的质量、噪音污染、传染病、垃圾处理、以及其他有关的社会环境等。优良的社会环境是人类健康保障的决定因素。
2、、生活方式生活方式是人们生活过程中的习惯化行为状态,是人们生活活动的总和。生活方式包括人的饮食、睡眠习惯;烟酒嗜好;文化活动和体育活动;风俗习惯;以及人们生活的目的和对生活的态度等。人的行为和生活方式受家庭、文化、社会、风俗的影响。
3、健康服务组织社会医疗保健制度、医疗卫生设施及其利用、社区内外医疗健康服务组织的数量和质量与人群健康保健和接受医疗服务的可能性有直接关系。因而,对人群健康有产生影响。
4、生物遗传因素生物遗传因素包括生理、遗传、发育成熟及免疫等因素。虽然生物遗传因素对健康影响所占比重不大,但一旦发生,对健康的影响常为终身性,难以治疗。通过健康教育实现早期监测,早期预防是唯一途径。

第8题:

影响国家对教育需求的主要因素有哪些?


参考答案:

(1)社会人口总量;
(2)经济和科学技术发展水平;
(3)义务教育和免费教育的实施;
(4)政策导向


第9题:

什么是教育机智?影响教育机智的因素有哪些?


正确答案: 教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力,是指教师对学生各种表现,特
别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施的解决问题的特殊
能力。影响教育机智的因素主要有:
(1)对工作和学生的态度;
(2)意志的自制性和果断性;
(3)深厚的知识素养和经验积累。
除了上述三种因素外,教师思维的品质,性格与气质类型以及能力等都对教育机智的形成和
有效发挥产生不同程度的影响。

第10题:

制约家庭教育目的的因素有哪些?


正确答案: 家庭教育目的是一种社会意识形态,它是一定社会的统治阶级的意志或家庭教育专家的教育思想,在培养子女怎样做人的问题上的集中体现。
1、家庭教育目的受社会政治、经济制度的制约,家庭教育目的随着政治、经济制度的变革而变革,它与政治、经济制度的变革相适应。
2、家庭教育目的受代表时代特征的生产力、生产水平主科学技术发展水平的制约。
3、家庭教育目的受教育对象身心发展规律的制约。