教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。A、评课B、说课C、片段教学D、观摩课
题目
教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（）。
- A、评课
- B、说课
- C、片段教学
- D、观摩课
相似问题和答案
第1题：
第2题：
B.模拟上课
C.讲课
D.说课
第3题：
教师备课的指导性文件是()。
A、教学指要
B、教科书
C、教学大纲
D、参考资料
第4题：
（）是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习，是教师在独立备课基础上，向同行系统谈自己的教学设想及其理论依据，由同行评议，达到互相，共同提高的一种教研活动。
- A、备课
- B、说课
- C、上课
- D、评课
正确答案:B
第5题：
微课程以什么为核心（）
- A、教师的脚本
- B、微视频
- C、面对面的主题活动
- D、教师的备课环节
正确答案:B
第6题：
A.当代的学习理论
B.语文学科教学理论
C.教育理论
D.设计制作理论
第7题：
教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（）.
A以教师为中心、依靠技术、应用现代手段
B媒体开发、技术支持、资金支持
C以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法
D利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论
D
略
第8题：
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。 A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课 C．经常撰写教育教学论文 D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
本题考查的知识点是“新课程改革下教师角色的转变”。
【名师详解】“教育家”主要从事的是对教育教学工作的研究，所以教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
第9题：
教师运用口头语言表达的形式，以教育教学理论为依据，针对所教内容的教学设计与实践，面对评说者（教师或专家、领导），述说授课的教学目标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称为（）。
正确答案:说课
第10题：
以（）为代表的进步主义教育家在批判以（）为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。
正确答案:杜威；赫尔巴特