教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
“十年树木，百年树人”，反映了幼儿园教师的（）职业特点？A、工作过程的创造性B、工作对象的幼稚性C、工作任务的全面性D、教育效果的滞后性
题目
“十年树木，百年树人”，反映了幼儿园教师的（）职业特点？
- A、工作过程的创造性
- B、工作对象的幼稚性
- C、工作任务的全面性
- D、教育效果的滞后性
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相似问题和答案
第1题：
“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的( )
A、复杂性
B、主导性
C、迟效性
D、创造性
参考答案：C
第2题：
“十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）。
A.创造性特点
B.长期性特点
C.主体性特点
D.示范性特点
B.长期性特点
C.主体性特点
D.示范性特点
答案：B
解析：
“十年树木，百年树人”反映了德育的长期性特点。
第3题：
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。
A．连续性
B．创造性
C．主体性
D．长期性
正确答案：D
略
略
第4题：
“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。
正确答案:长期性；复杂性
第5题：
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。
A、复杂性
B、长期性
C、主体性
D、示范性
A、复杂性
B、长期性
C、主体性
D、示范性
答案：B
解析：
【解析I教师任务的繁重和人才成长的周斯性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木， 百年树人”，培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。
第6题：
“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。
正确答案：
长期性
长期性
第7题：
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。
A.复杂性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
答案：B
解析：
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。
第8题：
“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__________。
正确答案：
长期性
长期性
第9题：
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
正确答案:正确
第10题：
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）特点。
- A、示范性
- B、复杂性
- C、创造性
- D、长期性
正确答案:D