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成败经验是影响自我效能感的最重要因素。

题目

成败经验是影响自我效能感的最重要因素。

参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案

第1题：

根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（ ）。

A．自身成败经验

B．替代经验

C．情绪唤醒

D．言语暗示

E．个体的品德


正确答案：ABCD
ABCD
【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论，他认为影响个体自我效能感的因素有四个：个人自身行为的成败经验，替代经验，情绪唤醒，言语暗示。

第2题：

班杜拉认为影响个体自我效能感的形成主要有四个因素：成败经验、替代经验、言语劝导和_________。


正确答案：
情绪唤起

第3题：

班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验。


正确答案：
个体自身行为

第4题：

影响自我效能感形成的最主要因素是（ ）。

A. 强化
B. 个体成败的亲身经验或直接经验
C. 个体成败的替代性经验
D. 个体的归因方式

答案：B
解析：

第5题：

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素，学生的学习成功经验越多，其自我效能


答案：
解析：
(1) 一般来说，成功的学习经验会提高学生的自我效能感，相反，失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。 (2)但是，成败经验对自我效能感的影响还要取决于个体对成败的归因方式。如果个体把成功归因外部的不可控因素，就会降低效能感；反之，如把失败归因外部的不可控因素，就会增强效
能感。

第6题：

影响自我效能感形成的因素有（ ）

A、个人自身行为的成败经验

B、替代经验

C、言语暗示

D、情绪唤醒


正确答案：ABCD

第7题：

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。


正确答案：这种说法是错误的。影响自我效能感的因素有很多，而成败经验是影响自我效能感的重要因素。一般来说，成功的学习经验会提高学生的自我效能感：相反，失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。不过成败经验对自我效能感的影响还取决于个体对成败的归因方式。如果把成功归因于外部的、不可控因素(如运气)，就不会增强效能感：反之，如把失败归因为外部的、不可控因素，就不会降低自我效能感。

第8题：

班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验，同时，__________也直接影响到自我效能感的形成。


正确答案：
个体自身行为，归因方式；

第9题：

影响自我效能感的最主要的因素是（　）

A.个人自身行为的成败经验
B.替代经验
C.言语暗示
D.情绪唤醒

答案：A
解析：
个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大。

第10题：

班杜拉认为，影响自我效能感人的因素主要有（）。

A成败经验

B替代性经验

C言语劝说

D情绪唤醒


A,B,C,D
略

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