教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明（）A、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D、道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
题目
古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明（）
- A、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承
- B、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
- C、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
- D、道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
一、阅读材料。完成l9—21题。(10分)
⒚用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
观 足 下 所 为 文 百 余 篇 实 先 意 气 而 后 辞 句 慕 古 而 尚 仁 义 者 苟 为 之 不 已 资 以 学 问 则 古 作 者 不 为 难 到 古 者 其 身 不 遇 于 世，寄志于言，求言遇于后世也。自两汉以来，富贵者千百，自今观之，声势光明，孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒，斯人也岂求知于当世哉。(选自杜牧《答庄充书》，有删节)
【参考答案】19．观足下所为文百余篇／实先意气而后辞句／慕古而尚仁义者／苟为之不已／资以学问／则古作者不为难到／古者其身不遇于世……
第2题：
肿瘤相关抗原的含义是
A、表达于肿瘤细胞而不表达正常细胞
B、肿瘤细胞和正常细胞无差异性表达的
C、表达于正常细胞而不表达于肿瘤细胞
D、高表达于肿瘤细胞而低表达于正常细胞
E、高表达于正常细胞而低表达于肿瘤细胞
第3题：
A、内化于心、外化于行
B、内化于心、外化于形
C、内化于身、外化于行
D、内化于身、外化于形
第4题：
梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是（）
- A、讷于言而敏于行
- B、己不欲，勿施于人
- C、不学而好思，虽知而不广矣
- D、见贤思齐焉，见不贤内省也
正确答案:C
第5题：
德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。
A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能
B.视其所以，观其所由，察其所安
C.君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行
D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”意思是老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能，体现的是启发性原则。“视其所以，观其所由，察其所安”的意思是看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况，体现的是因材施教原则。“君子耻其言而过其行”的意思是君子认为说得多而做得少是可耻的，“讷于言而敏于行”的意思是说话要谨慎而行动要敏捷，体现的是理论联系实际原则。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的意思是自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从，体现的是榜样示范法。所以B选项反映了因材施教原则。
第6题：
下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是
A、足以悦人而不足以移人者 B、凶其身
C、吾薄富贵而厚于书 D、庶几全其乐而远其病也
第7题：
A、男不耕耘，女不蚕织
B、欲民务农,在于贵粟
C、贵粟之道,在于使民以粟为赏罚
D、故务民于农桑,薄赋敛,广畜积,以实仓廪,备水旱E、孔子登东山而小鲁
第8题：
A、董安与死而陈于市
B、身死人手，为天下笑者，何也
C、臣请为王言乐
D、四体不勤，五谷不分，孰为夫子
第9题：
B.君子欲讷于言而敏于行
C.博观而约取,厚积而薄发
D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器
第10题：
解释加点字词意思： 躬自厚而薄责于人； 不舍； 不仁者不可以久处约。
正确答案:自己；
停；
贫困。