教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式
题目
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。
- A、目标评价模式
- B、目标游离评价模式
- C、CIPP评价模式
- D、CSE评价模式
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相似问题和答案
第1题：
课程评价的CIPP模式包括四个步骤，即背景评价、____________、过程评价及成果评价。
正确答案：
输入评价
输入评价
第2题：
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（ ）。
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
正确答案：C
CIPP是指背景评价(Contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processeva1uation)、成果评价(productevaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩语。
CIPP是指背景评价(Contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processeva1uation)、成果评价(productevaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩语。
第3题：
CIPP评价模式包括的步骤有（ ）
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、成果评价
正确答案：ABCD
第4题：
“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
答案：D
解析：
第5题：
CIPP评价模式包括的步骤有（）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
答案：A,B,C,D
解析：
CIPP是美国教育评价理论家斯塔佛尔比姆倡导的课程评价模式。他认为课程评价不应局限在评定目标达到的程度，课程评价是一种过程，旨在描述、取得及提供有用的资料，为判断各种课程计划、课程方案服务。该模式包括四个步骤：背景评价(Contexl Evaluation)、输入评价(Input Evaluation)、过程评价(Process Evaluation)、成果评价(Producl Evaluation)。本题选ABCD。
第6题：
课程评价的主要模式有目标评价模式、____________和背景、输入、过程、成果评价模式。
正确答案：
目的游离模式
目的游离模式
第7题：
CIPP评价模式的四个步骤是（ ）、输入评价、过程评价以及成果评价。
答案：背景评价,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第8题：
CIPP评价模式由背景评价、输入评价、____________、成果评价四个步骤组成。
正确答案：
过程评价
过程评价
第9题：
课程评价的CIPP 模式包括的步骤有（ ）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
答案：A,B,C,D
解析：
第10题：
课程评价的主要模式是（ ）。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式
D.虚拟评价模式
B.目的游离评价模式
C.背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式
D.虚拟评价模式
答案：A,B,C
解析：