教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）。A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角B、教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大C、教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好D、相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧
题目
下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）。
- A、条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角
- B、教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大
- C、教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好
- D、相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧
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相似问题和答案
第1题：
教师的()主要指教师具有的教育学与心理学知识。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.基础知识
D.实践性知识
正确答案:B
第2题：
下列关于会计核算指标之间的关系，表述正确的是（ ）。
正确答案：D
通过账户记录，可以提供期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额四个会计核算指标。四个指标之间的关系为：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
通过账户记录，可以提供期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额、期末余额四个会计核算指标。四个指标之间的关系为：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。
第3题：
下列关于行政效率概念的表述中，正确的是( )
A.行政效率是权力使用的结果
B.行政效率是关系协调的结果
C.行政效率是效果与消耗之间的比率
D.行政效率是在保证政府活动目标方向正确的条件下，产出与投入之间的比率
正确答案：D
第4题：
教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。
- A、本体性知识
- B、实践性知识
- C、条件性知识
- D、程序性知识
正确答案:A
第5题：
教师知识结构的核心是（）
A本位性知识
B条件性知识
C背景性知识
D有关认识论与教学论方面的知识
B
略
第6题：
教师的()是指教师所具有的特定的学科知识。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.基础知识
D.实践性知识
正确答案:A
第7题：
下列关于程序性知识，表述不正确的观点是（ ）。
A.程序性知识与平常所说的技能类似
B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握
C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固
D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢
B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握
C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固
D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢
答案：D
解析：
第8题：
教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。
- A、本体性知识
- B、实践性知识
- C、专业性知识
- D、条件性知识
正确答案:D
第10题：
下列各项中，关于税收公平与效率的关系表述正确的是（）
- A、公平是效率的前提
- B、效率是公平的前提
- C、公平是效率的必要条件
- D、效率是公平的必要条件
正确答案:B,C