教育法律救济
第1题:
试述教育权法律救济的概念、特征、意义与原则
第2题:
第3题:
损害的发生不是教育法律救济的前提。( )
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
试述教育法律救济的作用。
第9题:
第10题:
教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。
多选题在我国,教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济
目前我国教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济
判断题从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。A 对B 错
多选题目前我国教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解
教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()。A、教育申诉B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育督导
名词解释题教育法律救济
多选题教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()。A教育申诉B教育行政复议C教育行政诉讼D教育督导
单选题( )是教育法律救济的主要方式。A 行政救济B 司法救济C 仲裁D 调解
下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A、集体上访B、行政诉讼C、教师和学生申诉D、教育行政复议