小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬,自己也变得主动回答问题了。可以解释这种现象的原理是()
第1题:
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于( )。
A.外部强化
B.内部强化
C.替代强化
D.自我强化
第2题:
教师表扬某一同学助人为乐的行为,其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用()来解释。
A.直接强化
B.固定强化
C.自我强化
D.替代强化
第3题:
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。这种强化是( )
A.自我强化
B.正强化
C.替代强化
D.间接强化
第4题:
第5题:
A、经典性条件反射
B、自我强化
C、替代强化
D、操作性条件反射
第6题:
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为
A.自我强化
B.外部强化
C.直接强化
D.间接强化
E.替代强化
第7题:
A、替代强化
B、自我强化
C、经典性条件反射
D、操作性条件反射
第8题:
.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )
A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化
D.替代强化
第9题:
第10题: