高校教师招聘考试
从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
题目
从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
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相似问题和答案
第1题：
教师对学生的情感直接影响着学生（ ）的发展
A.道德情感
B.道德认知
C.道德意志
D.道德评价能力
B.道德认知
C.道德意志
D.道德评价能力
答案：A
解析：
第2题：
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是
A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
答案：B
解析：
第3题：
职业道德品质由道德行为、（ ）构成。
A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德信念
正确答案：ABCD
道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为共同构成了职业道德品质。
道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为共同构成了职业道德品质。
第4题：
（）发展的最高水平是形成道德信念。
- A、道德认知
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A
第5题：
（ ）是进行师德修养的必要前提。
A.提高教师职业道德认识
B.陶冶教师职业道德情感
C.锻炼教师职业道德意志
D.坚定教师职业道德信念
B.陶冶教师职业道德情感
C.锻炼教师职业道德意志
D.坚定教师职业道德信念
答案：A
解析：
提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提。
第6题：
教师道德养成的一般路径包括
A. 强化教师道德认知
B. 培养教师道德情感；
C. 磨炼教师道德意志
D. 坚定教师道德信念
E. 践行教师道德行为
B. 培养教师道德情感；
C. 磨炼教师道德意志
D. 坚定教师道德信念
E. 践行教师道德行为
答案：A,B,C,D,E
解析：
第7题：
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是
A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件；
C. 道德信念是核心
D. 道德行为是认知的结果；
E. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件；
C. 道德信念是核心
D. 道德行为是认知的结果；
E. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
答案：A,B,C,D,E
解析：
第8题：
道德认知、__________、意志的养成是道德品质教育的重要内容。
正确答案：
情感
情感
第9题：
学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。
A.道德认知、道德情感、道德信念
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
答案：D
解析：
道德认知、道德情感、道德行为构成学校德育的三因素论的三因素。
第10题：
师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于（）。
- A、教师道德认识的正确性
- B、教师道德情感的丰富性
- C、教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度
- D、教师道德意志的坚定性
正确答案:C