第1题:
A、关爱学生
B、诚实守信
C、团结友爱
D、依法执教
第2题:
第3题:
A.教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。
B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时,才成为教师德性
C.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生的道德进步
D.更为重要的是,教师德性的提升是教师生命存在的确证,是教师生命成长的标志。
第4题:
教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
师德养成的一般路径包括()。