高校教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
( )是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
A、学习策略
B、元认知策略
C、精加工策略
D、组织策略
正确答案：A
第2题：
学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。A．学习动机B．学习策略C．学习理念D．学习目标
正确答案：B
学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关方案。
学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关方案。
第3题：
()是学习者通过学习而形成的、用以调控学习过程、提高学习效率的一系列活动。
A、学习策略
B、学习方法
C、学习目标
D、教学策略
参考答案：A
第4题：
学习策略就是（）
A一种学习方法，例如尝试回忆法或抄写法等
B一种记忆策略，包括复述策略，组织策略、类别化等
C学生为达到学习目的而采用的手段和措施
D提高学习效率的一般性的整体策略或谋划
D
略
第5题：
梅耶认为，学习策略就是在学习过程中用以提高学习和（ ）的一切活动。
答案：
解析：
记忆效率
第6题：
()是指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
A、环境管理策略
B、注意策略
C、组织策略
D、元认知策略
参考答案：A
第7题：
什么叫学习策略?简述一般学习和记忆过程中的三种策略。
答案：
解析：
学习策略是指在学习过程中用以提高学习效率的任何活动，其实质是根据学习目标和材料，采用适当的方法来调控学习的信息加工过程，从而有效地对信息进行加工。
一般学习和记忆过程中的策略有：
(1)注意策略。它是一种重要的方法，即在学习材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的影响。
(2)编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信息，以便于取用。
(3)提取信息的策略。它是指按需索取贮存的信息的方法。
一般学习和记忆过程中的策略有：
(1)注意策略。它是一种重要的方法，即在学习材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的影响。
(2)编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信息，以便于取用。
(3)提取信息的策略。它是指按需索取贮存的信息的方法。
第8题：
学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )
A．元认知策略
B．复述策略
C．精细加工策略
D．学习策略
正确答案：D
第9题：
学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。
A、学习动机
B、学习策略
C、学习理念
D、学习目标
B、学习策略
C、学习理念
D、学习目标
答案：B
解析：
学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关方案。
第10题：
为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：（）
- A、学习期待
- B、学习目标
- C、学习效能感
- D、学习策略
正确答案:D