小学音乐教师招聘考试
主题结构不变而把旋律加以装饰，或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做（）
题目
主题结构不变而把旋律加以装饰，或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做（）
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相似问题和答案
第1题：
当应句模仿起句时，起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置，形成旋律方向上的变化。这样的复调发展手法是指（ ）。
A.逆行模仿
B.扩大模仿
C.紧缩模仿
D.倒影模仿
B.扩大模仿
C.紧缩模仿
D.倒影模仿
答案：A
解析：
A选项，逆行模仿是指当应句模仿起句时，起旋律按乐句或乐节加以首尾倒置，形成旋律方向上的变化。综上，A选项正确。
B选项，扩大模仿是指当应句模仿起句时，每个音的时值按一倍或两倍的比例加长伸长，形成旋律句法上的模仿。故排除。
C选项，紧缩模仿是指当应句模仿起句时，其节奏比例加以缩短，形成旋律句法长度上的变化。故排除。
D选项，倒影模仿是指当应句模仿起句时，旋律以某音为轴加以倒转。故排除。
故正确答案是A选项。
B选项，扩大模仿是指当应句模仿起句时，每个音的时值按一倍或两倍的比例加长伸长，形成旋律句法上的模仿。故排除。
C选项，紧缩模仿是指当应句模仿起句时，其节奏比例加以缩短，形成旋律句法长度上的变化。故排除。
D选项，倒影模仿是指当应句模仿起句时，旋律以某音为轴加以倒转。故排除。
故正确答案是A选项。
第2题：
（）堪称音乐的灵魂。
- A、旋律
- B、节奏
- C、和声
- D、曲式
正确答案:A
第3题：
为歌曲《猎人合唱》编配钢琴伴奏。
要求：
(1)标记和声功能。（4分）
(2)根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。（6分）
注意：线谱、简谱均可。
要求：
(1)标记和声功能。（4分）
(2)根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。（6分）
注意：线谱、简谱均可。
答案：
解析：
首先，先确定旋律的调式调性（G大调）。
其次，结束在属音上，和弦配置应该是在小节强拍上配上相应的级数。常用的伴奏音型有柱式和弦、半分解式和弦、分解式和弦。对于不同类型的歌曲片段要根据两个方面去判断：(1)曲子的调式大小；(2)曲子的曲式结构。结构变化时，伴奏音型一般会出现相应的变化。
其次，结束在属音上，和弦配置应该是在小节强拍上配上相应的级数。常用的伴奏音型有柱式和弦、半分解式和弦、分解式和弦。对于不同类型的歌曲片段要根据两个方面去判断：(1)曲子的调式大小；(2)曲子的曲式结构。结构变化时，伴奏音型一般会出现相应的变化。
第4题：
《欢乐颂》的主题发展采用了哪种旋律发展手法？（）
- A、装饰重复
- B、移位重复
- C、节奏重复
- D、严格重复
正确答案:D
第5题：
印象主义音乐的要素表现特点：（）。
- A、以旋律发展为主要表现方法。
- B、模糊淡化旋律表现，强调丰富飘渺的音色以及独特的和声效果。
- C、以复调音乐织体为主要表现方法。
正确答案:B
第6题：
A.F自然大调
B.c旋律小调
C.b和声小调
D.e旋律小调
B.c旋律小调
C.b和声小调
D.e旋律小调
答案：C
解析：
第7题：
演唱者演唱时，可在原来简单的旋律上自由“加花”，用以装饰原来的旋律，被称为（）唱法。
- A、装饰性
- B、宣叙性
- C、旋律性
- D、叙述性
正确答案:A
第8题：
为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声，前3小节配写钢琴伴奏。
德聂泊尔河
要求：
? (2)伴奏织体符合音乐风格。
德聂泊尔河
要求：
? (2)伴奏织体符合音乐风格。
答案：
解析：
德聂泊尔河
第9题：
音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
正确答案:骨骼；灵魂
第10题：
在自然小调的基础上升高七级音就可以构成（）
- A、和声小调
- B、旋律小调
- C、旋律大调
- D、和声大调
正确答案:A