小学语文教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
举例说明联绵词的特点
正确答案：(1)联绵词是一种双音节的单纯词，联绵词中的两个字，或是没有意义，或是虽有意义，但与联绵词所表示的词义没有关系。
(2)联绵词多数具有某种语音上的特征，即记录联绵词的两个字，在语音上或是双声(声母相同)关系，或是叠韵(韵相同)关系.
(3)因为古代汉语中的联绵词是历史上产生的，要判断它们的两个音节之间是否具有双声或叠韵关系，就要以古音为依据，不能简单地按照今天的读音来衡量。
(2)联绵词多数具有某种语音上的特征，即记录联绵词的两个字，在语音上或是双声(声母相同)关系，或是叠韵(韵相同)关系.
(3)因为古代汉语中的联绵词是历史上产生的，要判断它们的两个音节之间是否具有双声或叠韵关系，就要以古音为依据，不能简单地按照今天的读音来衡量。
第2题：
联绵词：是指两个字连缀在一起不能分开来讲的双音节词。根据上述定义，下列不属于联绵词的是( )。
A．犹豫
B．书本
C．烂漫
D．滂沱
正确答案：B
24.B【解析】A项是双声字的联绵词，C项是叠韵字的联绵词，D项是既非双声字又非叠韵字的联绵词。故选B。
24.B【解析】A项是双声字的联绵词，C项是叠韵字的联绵词，D项是既非双声字又非叠韵字的联绵词。故选B。
第3题：
“安培”是( )。
A. 联绵词
B. 译音词
C. 并列式合成词
D. 偏正式合成词
参考答案：B
第4题：
稽康《琴赋》“乍留联而扶疏”中“扶疏”是（）
- A、复合词
- B、外来词
- C、联绵词
- D、偏义复词
正确答案:C
第5题：
两个音节声母相同的联绵词叫（）联绵词，如“仿佛”。
双声
【考点】多音节单纯词
第6题：
由一个语素构成的词是 （ ） A．单义词 B．单音节词 C．单纯词 D．联绵词
正确答案：C
第7题：
下列词属叠韵联绵词的是（）
A汹涌
B烂漫
C尴尬
D蛤蚧
B
略
第8题：
《经传释词》一书专门讨论先秦两汉古籍中的( )
A、实词
B、虚词
C、联绵词
D、同形词
参考答案：B
第9题：
联绵词有什么特点？
正确答案:联绵词就是几个音节连缀成义所构成的词。其特点：
（1）连绵词是一种双音节的单纯词，具有不可分割性，两个字拆开以后，没有意义，既使有意义，也与整体的意义无关；
（2）连绵词的两个音节一般只有语音的联系，而没有意义上的联系；
（3）由于连绵词因音得义，两个汉字只起表音作用，所以其书写形式可以多样化。
第10题：
什么是联绵词？联绵词又称什么？
正确答案:联绵词是由两个不同的音节构成的单纯词。联绵词又称“联绵字”或“连语”。