小学特岗教师招聘
教师通过奖励五角星来表扬学生，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本，这种方法属于（）。A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练
题目
教师通过奖励五角星来表扬学生，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记本，这种方法属于（）。
- A、示范法
- B、惩罚法
- C、代币奖励法
- D、肯定性训练
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( )
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( )
教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（√）
第2题：
教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作( )。
A.强化法.
B.代币奖励祛
C.行为塑造法
D.自我控制法
B.代币奖励祛
C.行为塑造法
D.自我控制法
答案：B
解析：
第3题：
如何通过学生点评改善学生学习习惯?()
A.积分制，表扬与激励
B.多维度的评价，全名对学生评估
C.扣分制，排名靠后的学生予以惩罚
D.积分排名靠前的学生，予以奖励
答案：ABD
第4题：
星级标志由长城和（）图案构成。
- A、砖石
- B、五角星
- C、白金五角星
- D、星星
正确答案:B
第5题：
对学生的奖励要尽量多用口头表扬的方式。（ ）
答案：错
解析：
对学生运用奖励时，教师要注意将精神性奖励与物质性奖励结合起来。口头表扬属于精神性奖励的一种形式。但在运用精神性奖励的同时也不能忽略对学生的物质性奖励，特别是对小学生而言，物质性的奖励，比如奖状、荣誉证书等由于：直观、可感知，容易使学生体验到收到奖励的愉悦感。同时，教师在进行物质性奖励时也要拿捏得当，防止学生学习动机的物质化倾向。
第6题：
下面对中国星级饭店的表达不正确的是()。
A、七颗五角星表示七星级
B、五颗五角星表示五星级
C、三颗五角星表示三星级
D、四颗五角星表示四星级
参考答案：A
第7题：
为改正学生乱丢垃圾的恶习，维持教室良好的卫生环境，王老师与学生订立规定，进行班级小组评比：如果小组卫生打扫干净清洁的，就贴一个五角星；同时教室卫生环境维持良好的，就贴两个五角星；主动帮助其他同学改正乱丢垃圾坏习惯的，贴三个五角星。王老师的这种做法属于()。
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.行动调节法
D.代币奖励法
B.系统脱敏法
C.行动调节法
D.代币奖励法
答案：D
解析：
代币奖励法就是运用代币编制一套相应的激励系统来对符合要求的目标行为的表现进行肯定和奖励。代币起着表征的作用，只是一个符号，在小学里尤其是以小红花、五角星等为代表，也可以是记分卡、点数等，可以根据情况灵活运用。
第8题：
教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（ ）。
A.示范法
B.惩罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练
正确答案：C
小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。故选C。
小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。故选C。
第9题：
少先队的队旗是（）。
- A、火炬
- B、五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
- C、五角星加火炬
- D、五角星加火炬的红旗
正确答案:D
第10题：
教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。
正确答案:正确