小学特岗教师招聘
有效的行为管理来源于（）。A、高质量的教学活动B、高质量的课前管理C、高质量的课堂教学
题目
有效的行为管理来源于（）。
- A、高质量的教学活动
- B、高质量的课前管理
- C、高质量的课堂教学
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相似问题和答案
第1题：
人力资源的力量来源于()的合理结构和有效机制。
A.绩效管理
B.战略管理
C.人力资源构成要素
D.人力资源
正确答案：C
第2题：
质量管理体系有效运行要求包括（ ）。
A.全面贯彻
B.行为到位
C.适时管理
D.适时控制
E.有效识别
B.行为到位
C.适时管理
D.适时控制
E.有效识别
答案：A,B,C,E
解析：
本题考查重点足“质量管理体系有效运行要求”。质量管理体系有效运行要求包括：①全面贯彻：全面贯彻B项管理原则，②行为到位：管理到位，③适时管理：管理行为的动态性、时间性和周期性，要求在正确的时问做正确的事，须及时、准时，不要超时、误时；④适中控型：管理行为要适中；⑤有效识别：对于问题、真伪的鉴别能力以及对于严重程度的判断能力等；⑥不断完善：管理行为的变革性，对于内外环境的适应性，无论管理要素还是整个质量管理体系都能适时调整、变化，不断完善。因此，本题的正确答案为ABCE。
第3题：
成功管理者的行为和有效管理者的行为关系是( )。
A．成功管理者的行为和有效管理者的行为实际上正好截然相反
B．成功管理者的行为和有效管理者的行为两者相吻合
C．成功管理者一定是有效管理者，但反过来不一定
D．有效管理者一定是成功管理者，但反过来不一定
正确答案：A
解析：在成功管理者的行为中，社交活动非常重要，而有效管理者的行为主要是日常交流和人力资源管理。社交活动和晋升有着显著地相关性，所以有效管理者的晋升速度不一定快，即有效管理者和成功管理者的行为实际上是相反的。
解析：在成功管理者的行为中，社交活动非常重要，而有效管理者的行为主要是日常交流和人力资源管理。社交活动和晋升有着显著地相关性，所以有效管理者的晋升速度不一定快，即有效管理者和成功管理者的行为实际上是相反的。
第4题：
采取强制管理的手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束，从而实现有效的安全生产管理，这就是强制原理。
正确答案:正确
第5题：
管理行为要适中，掌握好度，既不应过火，也不应不足指的是质量管理体系有效运行要求的（ ）。
A、行为到位
B、适时管理
C、适中控制
D、全面贯彻
B、适时管理
C、适中控制
D、全面贯彻
答案：C
解析：
考点:质量管理体系的实施。所谓适中控制就是管理行为要适中，掌握好度，做到恰到好处，既不应过火，也不应不足。参见教材 P33。
第6题：
( )模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一。
A.组织行为矫正B.关键行为 C.干预行为 D.整合行为
A.组织行为矫正B.关键行为 C.干预行为 D.整合行为
答案：A
解析：
第7题：
质量管理体系有效运行的要求，可以概括为下列（ ）。
A.全面贯彻
B.行为到位
C.超时管理
D.适中控制
E.有效识别
B.行为到位
C.超时管理
D.适中控制
E.有效识别
答案：A,B,D,E
解析：
2020版教材P26-42
质量管理体系的有效运行可以概括为全面贯彻、行为到位、适时管理、适中控制、有效识别、不断完善。
质量管理体系的有效运行可以概括为全面贯彻、行为到位、适时管理、适中控制、有效识别、不断完善。
第8题：
绩效管理不是控制人员行为的有效方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第9题：
（）被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。
A行为管理治疗
B认知—行为治疗
C心理治疗
D药物辅助治疗
A
略
第10题：
行为人自动放弃实施违反治安管理行为或者自动有效地防止违反治安管理行为结果发生，没有造成损害的，不予处罚。（）
正确答案:正确