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在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化

题目

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）

  • A、原型启发
  • B、原型定向
  • C、原型操作
  • D、原型内化
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第1题：

第 20 题 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于智力技能的（　　）

A．原型内化阶段

B．原型操作阶段

C．原型定向阶段

D．动作的认知阶段


正确答案：B

第2题：

智力技能的特点是（ ）
A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性


答案：B
解析：
智力技能具有观念性、内隐性、简缩性等特点，注意与动作技能的特点作比较记忆。

第3题：

在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（ ）。

A．原型启发

B．原型定向

C．原型操作

D．原型内化


正确答案：C
这一阶段动作的客体始终是对原型的操作，这一阶段称为原型操作阶段。

第4题：

（ ）指心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。


答案：
解析：
原型内化

第5题：

在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（　　）。
A.原型启发
B.原型操作
C.原型定向
D.原型内化


答案：D
解析：
原型内化的定义是“心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程”。

第6题：

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。A．操作方向B．原型操作C．原型内化D．原型定向


正确答案：B
智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。 

第7题：

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。


答案：原型操作,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题：

在智力技能形成过程中需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（ ）

A．原型定向

B．操作定向

C．原型操作

D．原型内化


正确答案：C

第9题：

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
A.原型定向阶段 B.操作定向阶段
C.原型操作阶段 D.原型内化阶段


答案：C
解析：
智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践摸式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作阶段。

第10题：

在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）

A.原型定向
B.动作定向
C.原型操作
D.原型内化

答案：C
解析：
考点：本题考查原型操作的概念。
应试解难：所谓原型操作，即依据智力技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。

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