小学特岗教师招聘

小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。

题目

小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

社区参与的目标取向是()

A、社区发展和人的发展

B、社会发展

C、个人发展

D、自然的发展


参考答案:A

第2题:

近年来,教师专业发展主要呈现出以下几种取向,即教师专业发展的()。


A.理性取向
B.实践—反思取向
C.社会取向
D.生态取向

答案:A,B,D
解析:

第3题:

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 ( )

A.社会本位价值取向

B.个人本位价值取向

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治本位价值取向


正确答案:C

第4题:

在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括()。

A理智取向

B工会主义取向

C实践—反思发展取向

D生态取向


B

第5题:

试论述个人发展的课程价值取向及新的发展特点。
(1)具有代表性的几种课程价值取向:A、突出伦理政治的课程价值取向。B、适应社会生活的课程价值取向。C、强调个人发展的课程价值取向。
(2)注重课程目标的完整性,强调学生的全面发展。
(3)重视基础知识的学习,提高学生的基本素质。
(4)着眼于未来,注重能力培养。
(5)强调培养学生良好的道德品质。
(6)强调国际意识的培养。

第6题:

程序设计的类型包括()。

A、社会问题取向

B、目标任务取向

C、个人需求取向

D、价值伦理取向


正确答案:AC

第7题:

主张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属于教师专业发展的()。


A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践-反思取向

答案:C
解析:

第8题:

当一个人强烈地认同某一个组织时,则表示()。

A.组织的目标和价值取向已被个人所接受

B.个人对组织有了清楚的识

C.个人的目标和价值取向已被组织所接受

D.组织对个人有了清楚认


正确答案:A

第9题:

确定儿童咨询目标应坚持的原则是()

A问题取向

B发展取向

C家长取向

D教师取向


B

第10题:

综合实践活动课程评价的价值取向侧重于()。主张以促进人的可持续发展作为评价的根本目的。

  • A、目标取向评价
  • B、过程取向评价
  • C、主体取向评价

正确答案:C