小学特岗教师招聘

班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。()

题目

班级工作总结应就事论事,有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。()

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相似问题和答案

第1题:

为了减少测量误差,吸量管取液时应放出多少体积就吸取多少体积。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

昆虫有多少龄就脱多少次皮。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

健康教育印刷资料应()发放。

A、按需

B、按印刷量

C、越多越好

D、上面给多少就发多少


答案:A

第4题:

当传热面积有裕量时,蒸汽进入冷凝器多少就冷凝多少,按冷凝系数计算。


正确答案:正确

第5题:

客户对公司充值规定存在疑义,不想充50元倍数或整数,像充多少充多少,就像银行想存多少就存多少,该如何解释?


正确答案: 可感谢用户的建议,但在公司改变业务和规定前,仍然按现行规定充值。

第6题:

一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子:“你们班上自习课的时候有多少人?”儿子说:“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问:“老师不在的时候有多少人。”儿子回答:“一个人也没有。”问题:(1)评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样?(2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。


正确答案:
(1)从“儿子”的回答中可以看出,该班学生缺乏良好的学习习惯和学习主动性.班级学习风气不浓厚。学生在这种环境中势必不能安心学习,从而影响学生知识的获得。这不仅不利于学生基本知识与基本能力的获得,也不利于学生终身学习能力的形成,不利于素质教育目标的实现。
(2)教师特别是班主任应从提高学生的学习兴趣人手。创设学习情境.调动学生主动学习的积极性。同时,规范班级制度,加强对学生的养成教育,促进学生良好学习习惯的养成。此外,注重班干部的培养及其模范作用的发挥。

第7题:

名同志站成一排:
(1)其中某甲必须站在排头,有多少种站法
(2)其中某甲不站在排头,有多少种站法
(3)其中某甲不站在排头,也不站在排尾,有多少种站法


答案:
解析:

第8题:

要用()整治各种面上的顶风违纪行为,有多少就处理多少。


答案:铁的纪律

第9题:

“以风定产”的含义是“有多少进风量就生产多少煤”只要矿井总进风量满足产量要求就行.


正确答案:错误

第10题:

防损耗原则:(),商品必须陈列在正确的温度下。

  • A、能陈列多少就陈列多少
  • B、有多少货就陈列多少货
  • C、最少陈列量陈列
  • D、陈列的空间与销售数量相匹配

正确答案:D