在幼儿园教育中，教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要，有目的的采用游戏的形式进行教学称（）A、创造性游戏B、有规则游戏C、教学游戏D、幼儿园教学活动

确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。

A、幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向

B、幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求

C、幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性

D、幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性

E、语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标

参观法是幼儿园在社会教育活动过程中，教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象，让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。()

A、以幼儿园社会教育目标为依据

B、儿童本身的发展特点和需要

C、幼儿园社会教育的目标

D、幼儿教师自身的学识

学前教育目标制定的依据是教育目的和()。

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平和需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()

幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。()

幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。