幼儿特岗教师招聘
玩具是幼儿游戏的（）。A、主要工具B、物质基础和物质中心C、介质D、主体内容
题目
玩具是幼儿游戏的（）。
- A、主要工具
- B、物质基础和物质中心
- C、介质
- D、主体内容
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第1题：
简述玩具和游戏材料在幼儿游戏中的作用。
参考答案：玩具在儿童游戏中发挥着重要作用，是幼儿生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是幼儿休闲的“工具”，更是幼儿学习的“伴侣”。游戏中，幼儿可以通过玩具认识周围的事物，了解自己、表达自己的想法和观点，从而获得对周围世界的真实体验。
(1)激发游戏的开展。借助玩具幼儿与世界互动，使世界按照自己的意愿说话，让世界变为可亲近可接受的、自己可控制的理想世界。
(2)提供练习能力的机会。玩具让幼儿成为了强有力的参与实践的运动者，让他们放飞自己的情感与个性，真正体验游戏的乐趣。
(3)促进游戏水平的提高。玩具是孩子学习和生活的媒介，是幼儿关注自我和他人，认识世界的重要手段。
(1)激发游戏的开展。借助玩具幼儿与世界互动，使世界按照自己的意愿说话，让世界变为可亲近可接受的、自己可控制的理想世界。
(2)提供练习能力的机会。玩具让幼儿成为了强有力的参与实践的运动者，让他们放飞自己的情感与个性，真正体验游戏的乐趣。
(3)促进游戏水平的提高。玩具是孩子学习和生活的媒介，是幼儿关注自我和他人，认识世界的重要手段。
第2题：
幼儿家庭教育的手段主要有游戏、玩具、电视。
正确答案:错误
第3题：
家长在游戏中应该做的()。
A.给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展
B.多点时间和幼儿做游戏
C.在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展
D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿
参考答案：ABCD
第4题：
玩具家具、医院用品等是（）的玩具和材料，能够发展幼儿的社会性。
- A、象征性游戏
- B、建构游戏
- C、语言活动
- D、探索活动
正确答案:A
第5题：
下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是（）。
- A、表演游戏玩具
- B、音乐游戏玩具
- C、木箱、纸箱
- D、技术玩具
正确答案:C
第6题：
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
答案：D
解析：
《幼儿园工作规程》第六条规定，“幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。胡老师让争抢玩具的幼儿站到墙角属于变相体罚幼儿，是不合适的。
第7题：
可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。
正确答案:正确
第8题：
在游戏中，幼儿不是单纯地玩玩具，而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节，以便表达自己的思想、感情和体验。()
正确答案：对
第9题：
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿制作玩具。
- A、要求
- B、需要
- C、选择游戏的意愿
- D、游戏特点
正确答案:C
第10题：
幼儿园应尽可能为幼儿提供昂贵的玩具及游戏材料。
正确答案:错误