中学特岗教师招聘
美术教育与校园文化建设具有（）关系。
题目
美术教育与校园文化建设具有（）关系。
参考答案和解析
正确答案:同步性、交叉性、互补性
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相似问题和答案
第1题：
校园文化建设是学校发展的保证．根据所呈现的形态进行分类．校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（）。
A.班级人际关系
B.校园建筑
C.校园仪式
D.制度
B.校园建筑
C.校园仪式
D.制度
答案：A
解析：
班级人际关系是无意识建立起来的文化，没有计划性，因此属于隐性文化。
第2题：
美术教育学与一般教育学有什么关系？
有人提出美术教育学是否重复一般教育学，笔者以为一般教育学的研究对象是教育的一般规律和原理，是研究人类的教育现象和培养人的基本规律。过去所开设的美术教育学法只是属于美术教育学研究内容的一部分。
略
第3题：
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）
- A、制度文化建设
- B、良好校风的营造
- C、良好校园人际关系的构建
- D、校园文化活动的开展
正确答案:A,B,C,D
第5题：
美术教育与校园文化建设具有同步性、（）、互补性关系。
交叉性
略
第6题：
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
教育
略
第7题：
普通美术教育与专业美术教育有什么关系？
专业没事教育则是培养美术专门人才即以培养美术家、美术教师、工艺美术设计人才为目的的教育，也可说是针对少数特长人的教育，或称“点”的教育，相比之下，普通美术教育是面向全社会公民的教育，或称“面”的教育。美术教育中的点与面是一个有机的整体，专业美术教育是普通美式教育的深化和提高，既是普通美术教育的基础，也是普通美术教育的高点。只有相互影响，相互促进，才能真正完成提高国民素质的宏伟目标。
略
第8题：
校园文化建设是每个学校的中心工作。
答案：
解析：
此观点说法错误。
校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养人才具有深远意义。因此，校园文化建设是学校工作的重要内容。但校园文化建设并非是学校的中心工作。
促进学生全面发展是每个学校的中心工作。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校应“面各全体学生，全面提高学生的思想道德素质、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。对此，学校要以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，从本校实际出发，做好班风、校风建设，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。
校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养人才具有深远意义。因此，校园文化建设是学校工作的重要内容。但校园文化建设并非是学校的中心工作。
促进学生全面发展是每个学校的中心工作。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校应“面各全体学生，全面提高学生的思想道德素质、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。对此，学校要以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，从本校实际出发，做好班风、校风建设，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。
第9题：
如何扎实推进高校校园文化的建设？（大力推进高校校园文化建设的建议）
正确答案: （1）深入开展校风建设
（2）大力加强人文素质和科学精神教育
（3）精心组织校园文化活动
（4）积极开拓校园文化建设的新载体
第10题：
学校文化建设的核心是（）
- A、校园文化建设
- B、课程文化建设
- C、组织文化建设
- D、特色文化建设
正确答案:C