辅警考试

科学的小组目标评估应该做到（）和（）结合，既有概括性描述又有准确的数据。

题目

科学的小组目标评估应该做到（）和（）结合，既有概括性描述又有准确的数据。

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相似问题和答案

第1题：

社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑（ ）。

A.小组目标
B.小组类型
C.小组程序
D.评估方法

答案：A
解析：
解析：小组活动的设计技巧：紧扣小组目标。小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具。换言之，小组活动只是小组工作展开的载体之一。因此，社会工作者在设计小组活动方案的时候，应该首先考虑清楚小组工作的目标。

第2题：

小组的过程评估是在评估组员变化和小组发展过程，评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。在一个项目发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是()。

A.目标行为的频率
B.引发行为的原因
C.组员的参与度
D.组员自发意识的提升

答案：C
解析：
本题考查小组工作的过程评估。小组过程评估指的是在小组发展中．收集相关资料，以显示组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。如在一个行为治疗小组中，我们检测的内容和目标行为有关，如检测目标行为的频率、严重性和持续性，引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中，检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

第3题：

中国特色社会主义政治发展道路，既有科学的指导思想，又有() ，既有明确的价值取向，又有有效的实现形式和可靠的推动力量。


答案：(严谨的制度安排)

第4题：

关于科学合理设计评估方式方法的说法，正确的是( )。

A.自评估和第三方评估相结合
B.定性评估和定量评估相结合
C.目标导向和问题导向相结合
D.综合评估和专题评估相结合
E.标准化与个性化相结合

答案：A,C,D,E
解析：

第5题：

(2015年)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。

A.目标行为的频率
B.引发行为的原因
C.组员的参与度
D.组员自我意识的提升

答案：C
解析：
在一个行为治疗小组中，我们检测的内容与目标行为有关，如检测目标行为的频率、严重性和持续性、引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中，检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。

第6题：

以下原则符合高职院校评估的是（ ）

A. 学校内部自评与外部专家评估相结合
B. 条件、过程、目标、结果相结合
C. 全面评估和重点评估相结合
D. 静态评估和动态评估相结合
E. 注重客观、科学、民主、公正、效率和效益相结合

答案：A,B,C,D,E
解析：

第7题：

小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是( )。
?

A.目标行为的频率

B.引发行为的原因

C.组员的参与度

D.组员自我意识的提升

答案：C
解析：

第8题：

在项目评估中，目标要长短结合，对象要完整，指标要根据目标和对象的差异有不同的侧重，这是项目评估程序中（ ）的要求。

A.建立评估小组，制订评估计划
B.确定评估的目标、对象和指标
C.提交评估报告
D.根据评价对象作出专项分析

答案：B
解析：
本题考查项目评估的程序。确定评估的目标、对象和指标：目标要长短结合，对象要完整，指标要根据目标和对象的差异有不同的侧重。

第9题：

关于科学合理设计规划评估方式方法的说法，正确的是( )。

A.自评估和第三方评估相结合
B.定性评估和定量评估相结合
C.目标导向和问题导向相结合
D.综合评估和专题评估相结合
E.标准化与个性化相结合

答案：A,C,D,E
解析：
科学合理设计评估方式方法：(1)自评估和第三方评估相结合。(2)综合评估和专题评估相结合。(3)目标导向和问题导向相结合。(4)过程评估和效果评估相结合。(5)标准化与个性化相结合。(6)客观评价和主观感受相结合。

第10题：

设计学既有（）特征又有（）的综合性专门科学。


正确答案:自然科学；人文学科色彩

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