辅警考试
相似问题和答案
第1题：
儒学教育官方化和制度化始于（）。
A.春秋
B.西汉
C.隋朝
D.宋朝
第2题：
简述西汉时期音乐的发展状况及其意义？
正确答案: 发展状况
（1）汉武帝时，中央集权的封建制度得到了很大的发展，社会安定，经济繁荣，音乐得到进一步发展。为了进一步完善各种制度，开展礼乐教化，西汉政府于元鼎五年（前112年）将乐府进行了改组，增加编制充实了唱奏各地民间音乐的人员，是乐府称为采集和表演民间音乐的专门机构。
（2）扩大后的乐府设在帝王有了的上林苑内，那年担任协律都尉，还有几十个文学家担任诗词的创作和改编。
（3）到西汉末年，由于阶级矛盾的加剧，国力衰退，经济衰败，哀帝即位后，为了减轻负担。节制贵族们的纵情声色，荒淫奢侈的生活，于绥和二年（公元前7年）六月下诏说：“郑声谣而乱乐，圣王所放，其罢乐府。”乐府被撤销。
意义：西汉乐府延续了105年，他不仅对当时的民间音乐的发展起了积极作用，而且对后世产生了深远的影响，不少朝代沿袭乐府的做法，对民间音乐进行收集和整理，保存流传下来一部分乐府民歌。
第3题：
A.《新语》
B.《九章律》
C.《白虎通义》
D.《春秋繁露》
第4题：
概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。
正确答案:董仲舒的主张：“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。
原因与结果：经董仲舒改造后的儒学适应了西汉统治者加强中央集权和开拓统一事业的需要。后来，被汉武帝采纳，儒家思想开始成为封建社会的正统思想。
第5题：
我国的经学形成于西汉时期。西汉统治者接受了（ ）的建议,推行了“罢黜百家,独尊儒术”的文化政策,确立了儒学的官学地位。
- A、萧何
- B、霍去病
- C、卫青
- D、董仲舒
正确答案:D
第6题：
试述宋代儒学的变化状况及对教育的影响。
宋朝建国后，在统治策略上从重视“武功”改变为重视“文治”。把尊孑L崇儒作为治国的指导思想。宋王朝在尊孔崇儒的同时，对佛教采取保护政策，把佛学作为辅助儒学的统治工具。而道教是宋朝第二宗教，道教虽不直接参与政治，但享有一些特权。宋代在儒学发展历程中，有一重要的变化，就是理学的产生。由于宋代阶级斗争，民族矛盾的复杂性，宋王朝统治者推行儒、释、道三教融合的政策，为儒学改造和发展提出了新的方向。周敦颐首先提出吸收佛、道人儒学的理论，成为理学的鼻祖。按着经过张载、二程的发展奠定了理学的基础。在理论上加以总结，集其大成的则是朱熹。嘉定五年把《论语集注》、《孟子集注》列入官学，作为法定教科书。理宗在宝庆三年下诏：“朕观朱熹集注《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》，发挥圣贤蕴奥，有利治道。”“特赠嘉太师，追封信国公”。从此确定了朱熹的历史地位和理学对于巩固封建统治的重要作用，此后，元、明、清各代，均尊奉理学为官方统治思想和文教政策的主要依据。
略
第7题：
与汉武帝大力推行儒学教育有关的社会政治背景是（）。
- A、君主集权取得对割据势力的胜利
- B、西汉中央地方教育系统的建立
- C、佛教冲击了我国传统文化
- D、经济发展使综合国力增强
正确答案:B
第8题：
西汉的儒学吸收了何种思想（）
A.先秦儒学
B.先秦法学
C.道家
D.阴阳五行家
第9题：
董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别（）。
- A、神化封建统治
- B、宣扬仁政
- C、为统治者服务
- D、反对苛政刑杀
正确答案:A
第10题：
董仲舒是西汉著名的（）家和（）家，（）的儒学大师。
正确答案:哲学；教育；今文经学