辅警考试

团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束

题目

团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()

  • A、团体冲突
  • B、团体调节
  • C、团体的形成
  • D、团体的结束
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第1题:

加入团体的动机不良所造成的后果是()

A、个人动机会受挫

B、阻碍团体发展

C、满足团体成员的心理需要

D、影响团体内人际关系的建立


参考答案:AB

第2题:

团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。

A、教育团体

B、讨论团体

C、任务团体

D、成长团体


参考答案:A

第3题:

根据团体功能目标,团体可分为哪些类别,领导者在各类别团体中的扮演什么角色?


参考答案:根据团体功能目标,可划分为七类:1、教育团体(领导者的角色是教育者和引导讨论者)2、讨论团体(领导者的角色是促进谈话)3、任务团体(领导者的角色是讨论主持人)4、成长和经历团体(这类团体目的在于探索和发展个人目标并更好地理解自己和他人;领导者的角色是引导者角色)5、咨询与治疗团体(领导者的角色是主控角色,运用到某些治疗理论而不仅仅是促进和引导作用。)6、支持团体(由专业人员领导的有某种共同之处的人组成的团体,交流思想感受,帮助彼此检验某些问题和忧虑;鼓励交流)7、自助团体(非专业人员组织的共同问题团体,组织者自己也有相似问题。戒酒者匿名协会,数百万人得益)

第4题:

强调团体成员的自主性,领导者对于团体只负较少的责任,其主要任务是促进成员的互动,对团体目标与方向很少介入,这种团体属于()

A同质团体

B异质团体

C结构性团体

D非结构性团体


D

第5题:

领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色?
(1)气氛缓和者。
(2)调节者。
(3)鼓励者。
(4)规则执行者。

第6题:

以下()不是专业的青少年团体工作者扮演的角色。

A.团体规范及规章制度的象征

B.团体中的青少年

C.团体活动的策划者

D.团体成员角色的控制者


参考答案:B

第7题:

关于咨询/人际问题解决团体,以下哪些项说法是正确的?( )

A.通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变

B.强调团体动力和成员之间的人际关系

C.一般由10~40人组成团体

D.通常训练1次或少数几次


正确答案:AB

第8题:

在团体情境下给予成员心理援助与心理指导的咨询形式称为()

A、团体辅导

B、心理剧

C、角色扮演

D、操作法


参考答案:A

第9题:

其主要任务是促进成员间的互动,对团体目标与方向很少介入的团体称为()

A非结构性团体

B结构性团体

C异质团体

D同质团体


B

第10题:

()必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。

  • A、运用团体个别化的原则
  • B、引导团体互动的原则
  • C、发展团体民主自决的原则
  • D、确定团体目标的原则

正确答案:C

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