罪犯禁闭期间,原押监区警察应对其进行不少于()的谈话教育
第1题:
负责管理禁闭、隔离室的警察应在做好监管工作的同时,加强对禁闭和隔离审查罪犯的教育,每周谈话不少于()次。
第2题:
罪犯离监就医期间,看押警察应当进行全程有效监控(包括做身体检查),罪犯进入放射室等区域警察无法进入时,应确保其处于警察视线范围内,严禁罪犯与医生单独相处,防止脱管失控。
第3题:
监狱对罪犯的改造情况所作出的综合评估的依据有( )。
A.受害者的意见
B.查阅档案材料
C.个别谈话
D.向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
第4题:
监狱应当在罪犯禁闭期间每天安排(),及时掌握罪犯健康状况,对患病罪犯应及时采取处置。
第5题:
监区(分监区)收押罪犯后,应结合罪犯()等情况,及时编排互监组,确定承包警察。
第6题:
罪犯参加出监教育期间,监狱要对其整个服刑期间的表现进行综合评估,并依照有关规定向罪犯原户籍所在地的()和()提供评估意见和建议。
第7题:
加强对老弱病残犯的个别谈话教育,监区(分监区)警察()对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次,对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话,并做好记录。
第8题:
对罪犯综合评估的依据一般有三个,其中错误的是()。
第9题:
监区(分监区)收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、()、入监教育期间改造表现等情况,编排互监组,确定承包民警。
第10题:
某罪犯是“三无”罪犯,性格孤僻,加上刑期长,对前途失去信心,为此警察在管理教育该犯中应采取()的措施。