入党积极分子考试
（）的实践为邓小平理论提供了深厚的实践基础A、四项基本原则B、改革开放C、社会主义现代化建设D、生产力决定生产关系
题目
（）的实践为邓小平理论提供了深厚的实践基础
- A、四项基本原则
- B、改革开放
- C、社会主义现代化建设
- D、生产力决定生产关系
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相似问题和答案
第1题：
如何理解教学为个人全面发展提供科学的基础和实践？
正确答案：
(1)它使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限，扩大了他们的认识范围，赢得了认识的速度。
(2)使个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现德、智、体、美诸方面的和谐发展。
(1)它使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限，扩大了他们的认识范围，赢得了认识的速度。
(2)使个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现德、智、体、美诸方面的和谐发展。
第2题：
20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。
A我国教育评估理论基础深厚
B我国教育评估实践发展完善
C我国教育评估理论和实践结合完美
D现代教育评估适应了我国教育改革的需要
D
略
第3题：
为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
正确答案：
(1)教学使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限，扩大了他们的认识范围，赢得了认识的速度。(2)教学使个体的身心发展建立在科学的基础上。结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现了德、智、体、美诸方面的和谐发展。
(1)教学使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限，扩大了他们的认识范围，赢得了认识的速度。(2)教学使个体的身心发展建立在科学的基础上。结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现了德、智、体、美诸方面的和谐发展。
第4题：
卡斯特认为，为现代组织理论和管理实践提供了完整基础的是（）
- A、信息观念
- B、系统观念
- C、控制观念
- D、军事观念
正确答案:B
第5题：
实践在认识中的决定作用表现在（）
- A、实践产生了认识的需要
- B、实践为认识提供了可能
- C、实践使认识得以产生和发展
- D、实践是检验认识的真理性的唯一标准
正确答案:A,B,C,D
第6题：
地理教育学的实践基础包括()。
A.学校地理实践基础
B.学校教育实践基础
C.社会教育实践基础
D.高师教育实践基础
正确答案：ABCD
第7题：
简述邓小平理论的探索与实践过程。
正确答案: 党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，作出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化上来和实行改革开放的战略决策，开创了我国历史发展的新时期。
党的十二大，邓小平提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。
党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论，制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
1992年初，邓小平南巡谈话，把改革开放和现代化建设推向了新境界。
党的十四大对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容做了系统概括。
党的十五大正式提出邓小平理论这一科学概念，把邓小平理论写入党章。
第8题：
()为应用性研究提供了理论基础和总的方向。
A、理论性研究
B、实践性研究
C、基础性研究
D、应用性研究
参考答案：C
第9题：
实践在认识中具有基础性地位，表现在。（）
- A、实践是认识的动力
- B、实践为认识提供物质条件
- C、实践是认识的来源
- D、实践是检验认识真理性的唯一标准。
正确答案:A,B,C,D
第10题：
什么为领导活动的开展提供了前提和基础？（）。
- A、领导主体
- B、领导环境
- C、领导客体
- D、领导实践
正确答案:B