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结合实际，论述改革开放以来人民代表大会制度的新发展。
题目
结合实际，论述改革开放以来人民代表大会制度的新发展。
参考答案和解析
（2）完善了全国人民代表大会常务委员会的职权。
（3）在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权。
（4）立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。
相似问题和答案
第1题：
B.按单位分配名额
C.实行差额选举
D.实行等额选举
第2题：
在1993年《中国教育改革和发展纲要》中，提出了改革办学体制的目标。改革政府包揽办学的传统格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。基础教育应以地方政府办学为主；高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主，社会各界参与办学的新格局；职业教育和民办教育主要依靠行业、企业、事业单位和社会各方面联合办学。
1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》则进一步简政放权，加大省级人民政府发展和管理本地区教育的权力以及统筹力度，形成中央和省级人民政府两级管理、以省级人民政府管理为主的新体制。积极鼓励和支持社会力量以各种形式办学，满足人民群众日益增长的教育需求，形成以政府办学为主体、公办学校共同发展的格局。
2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出要进一步完善农村义务教育管理体制，实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制。为保证农村教育的发展比较具体地划分了中央政府、省级政府、地(市)级政府、县级政府和乡(镇)要承担的责任。因地制宜地调整农村义务教育学校的布局以及要求各级政府完善并落实中小学助学金制度，在基础教育体制改革上，这次改革对农村基础教育给予了特别的关注，明确提出要完善管理体制，保障经费投入，推进农村义务教育持续健康地发展。
第3题：
简述改革开放以来，人民代表大会制度得到加强和完善的主要表现
第4题：
论述改革开放以来我国社会阶层结构的变化。
正确答案: （1）社会分层标准的多元化。首先，长期在我国占主导地位的、政治至上的社会分层理念发生了改变，财富越来越成为影响人们社会分层地位的重要因素。其次，由农村经济体制改革使得户籍身份、城乡身份在人们社会分层上所具有的重要性有所下降。第三，产业结构的调整所造成的城市失业现象和加剧，改变着城市的乃至全社会的分层结构。
（2）社会阶层结构的变化。第一，原来的以政治为标准的社会分层在一定范围内依然存在，同时在较大范围内经济分层变得越来越重要。第二，受上述因素的影响，原来的阶层内部发生了变化，这种分化甚至十分剧烈。第三，新的社会阶层出现，改变了计划经济时期我国的社会分层结构。
（3）现代化转型对我国社会分层结构的影响。首先，随着经济和科技的发展，劳动分工体系发生巨大而深刻的变化，推动着原有职业结构的不断改变；其次，新兴职业要求自获性成就，社会经济综合地位构成社会分层的基本指标；第三，职业结构的改变，会催生出一个庞大的中间阶层，进而促进社会稳定；第四，职业体系日趋开放，社会自由流动空间扩大，从而能够依照经济发展的需要合理配置人力资源。
（4）经济体制转轨对我国社会分层结构的影响。首先，我国的经济转轨是由国家主导的、渐进的的改良过程。其次，哄堂大笑上而下的市场化意味着市场并不是由经济关系的发展而自发形成的，而是在政治权力的干预下创造出来的。第三，“混合体制”不是纯粹的市场经济体制，原来的“再分配体制”中的主要成分如所有制形式、产权关系、户籍制等在很大程度上保留下来，仍然是影响社会分层的制度性要素。第四，市场化导致“体制外”经济成分逐渐扩大，市场机制的作用不断扩展。
（5）当前我们社会分层的两个问题。第一，社会精英的构成问题，即谁是改革的最大受益者。第二，弱势群体和两极分化的问题。妥善处理弱势群体和两极分化问题，对我国社会的长治久安至关重要。
第5题：
论述我国的人民代表大会制度及其优越性。
正确答案: （1）人民代表大会制度是我国的政权组织形式，即政体。
人民代表大会制度是指人民通过民主选举产生各级人民代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
我国的人民代表大会制度的主要内容是：国家的一切权力属于人民，人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关依法行使各自的职权。各级人民代表大会实行民主集中制的组织和活动原则，并以人大为基础建立全部国家机构，以实现人民当家作主的制度。
（2）人民代表大会制度的优越性。
首先，我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，保障人民当家作主。有利于发挥人民的积极性和创造性。人民代表有权就国家生活中的一切问题发表意见，并根据民主集中制的原则做出决定。人民代表有权向其他国家机关提出质询，受质询的机关必须负责答复。
其次，人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利，享有广浪的民主自由和人权。
再次，人民代表大会制度比较全面的体现了我国人民民主专政的国家性质。一方面，人民代表大会制度体现了人民民主专政的国家本质，是我国人民当家作主、行使管理国家事务权力的基本形式。另一方面，从全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表构成来看，人民代表大会制度能够体现我国各阶级、阶层和各族人民在国家中的地位，便于实现最广泛的民主。
最后，人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，实行民主集中制，集体行使职权，集体决定问题；国家行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督，合理分工，协调一致地工作，保证国家统一有效地组织各项事业。
第6题：
1993年《中国教育改革和发展纲要》中，为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，使教育更好地为社会主义现代化建设服务，确定了20世纪末教育发展的总目标：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称为“两基”、“两全”、“两重”。并且认为基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。
而在1999年时，面对世纪之交的新形势，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后，影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民素质的需要。因此，1999年6月，改革开放以来的第三次全国教育工作会议召开，颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想，指出深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件。
2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，分析了改革开放以来，我国基础教育取得的辉煌成就，但也清醒地认识到由于我国经济发展不平衡，基础教育总体水平不高，使得巩固“普九”成果和完成贫困地区的“普九”任务依然十分艰巨，农村基础教育在农村进行税费改革的进程中面临着新的挑战。为解决这些新问题，促进基础教育的健康发展，此次改革进一步明确了基础教育的作用，提出了“深化教育教学改革，扎实推进素质教育”，“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。在基础教育体制改革上，对农村基础教育给予了特别的关注，明确提出要完善管理体制，保障经费投入，推进农村义务教育持续健康地发展。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是指导我国新世纪基础教育工作的纲领性文件，必将对我国基础教育，尤其是农村基础教育的改革，促进素质教育的发展产生重大而深远的影响。
第7题：
结合实际论述幼儿园教研制度的建立。
教研制度的建立要有一定的依据，必须建立在科学基础上。
一、提高效率，追求实效教研活动的目的是提高教学质量。教研制度就是为了保证教研活动的顺利开展。因此，在制定教研制度时一定要考虑到它的实用性、实效性、可行性。
1、要实用，制度不要太烦琐，太脱离实际，要注意它是否有用，在实践中能否发挥作用。
2、要有实效，也就是说制度确定下来后要有效。
3、可行性.制度的确定要符合教师的实际水平及能力，不要盲目追求数量和形式，为了便于操作，制度要明细化，不要过于笼统，指标应具体、明确。
二、符合幼儿园教育教学规律。
1、教研制度是教学管理的重要内容，它是对教育研究活动的管理，它不同于对物品的管理，要遵循教育教学规律，并为教育教学服务。教研活动要与教学实践相结合，不能脱离教学实践，教研活动要有较强的针对性，注意理论与实践的统一；教研制度在制定时要注意不要将教研活动游离于教学实践之外。
2、教研活动必须紧紧围绕教育教学展开，不能与教育教学活动冲突；教研活动时间的安排要根据幼儿园教学的实际情况而定，教师还要自己挤时间，在保教工作之外，从事教育研究。
三、注意教研活动的广泛性和群众性。
1、教研活动是保教工作的重要内容，它不是几个人的事情，而是全园教师的任务。幼儿园要发挥每个教师的积极性，让大家都参与到教研活动中。
2、教研活动应该与保教活动紧密相连的，以教研促进教学，在保教实践中寻找教研的主题和思路。
3、在制定教研制度时，一定要具有普遍意义，通过制度使教研活动成为大众化的行为。
四、与幼儿园其他管理制度相一致。
教研制度是幼儿园管理制度中的组成部分，因此它的制定要与幼儿园整体管理制度相一致，不能有冲突和矛盾。
1、教研活动是提高保教质量的重要途径，在制定相应的制度时，必须要考虑到它的特点，如时间的安排、主题的确定等。
2、教研活动又是幼儿园整体工作中的组成部分，所以，在制定教研制度时，还要考虑到幼儿园的其他工作及本园的实际情况。
3、教研制度是幼儿园管理制度的子系统，它必须与整个系统相一致，只有这样才能发挥作用。
略
第8题：
改革开放以来，人民代表大会制度的新发展主要表现在
A．把直接选举人民代表大会代表的范围扩大到县，实行普遍的差额选举制度
B．完善了全国人民代表大会常务委员会的职权
C．在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权
D．立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行
第9题：
改革开放以来，人民代表大会制度建设和人民代表大会的工作得到不断推进，全国和地方各级人民代表大会的代表（）。
- A、按党派分派名额
- B、实行差额选举
- C、实行等额选举
- D、按单位分配名额
正确答案:B
第10题：
试论述改革开放以来的我国权力伦理思想建设思路？
正确答案: 从依法治国、以德治国的治国理念到“三个代表”重要思想的提出，从以经济建设为中心到以人为本的科学发展观，从确定全面建设小康社会的宏伟目标到构建社会主义和谐社会，中国共产党与时俱进，坚持创新，践行正确的公共权力观，明确“‘以人为本、执政为民’是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准”，对公共伦理建设提出了系统完整的指导思想。