军转干考试
小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为（）A、自愿小组B、非自愿小组C、基本小组D、非基本小组E、正式小组
题目
小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为（）
- A、自愿小组
- B、非自愿小组
- C、基本小组
- D、非基本小组
- E、正式小组
参考答案和解析
正确答案:A,B
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相似问题和答案
第1题：
关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。
A.小组工作准备阶段也是制定计划的阶段
B.不是小组组员参与过程的开始
C.社会工作者必须精心进选小组组员
D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系
B.不是小组组员参与过程的开始
C.社会工作者必须精心进选小组组员
D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系
答案：D
解析：
一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始，它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段，在严格意义上还不是正式小组的开始。
第2题：
社会工作方法中，小组讨论的主要作用包括( )。
A.促进组员参与小组事务
B.激发组员对小组的兴趣
C.调动小组集体的力量解决问题
D.促进组员相互回馈
E.帮助组员相互理解
B.激发组员对小组的兴趣
C.调动小组集体的力量解决问题
D.促进组员相互回馈
E.帮助组员相互理解
答案：A,B,C
解析：
小组讨论有助于组员参与小组事务，激发组员对小组的兴趣，运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题。DE两项属于促进组员沟通的技巧。
第3题：
下列属于小组工作的特点的有（ ）。
A．小组组员问题的共同性
B．小组组员问题的相似性
C．小组组员问题的丰富性
D．强调小组组员的民主参与
E．注重团体的动力
正确答案：ABDE
小组工作的特点包括：(1)小组组员问题的共同性或相似性；(2)强调小组组员的民主参与；(3)注重团体的动力。
小组工作的特点包括：(1)小组组员问题的共同性或相似性；(2)强调小组组员的民主参与；(3)注重团体的动力。
第4题：
小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点不包括（ ）。
A.小组组员问题的共同性和相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
答案：D
解析：
与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括：(1)小组组员问题的共同性或相似性；(2)强调小组组员的民主参与；(3)注重团体的动力。
第5题：
在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。
A:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B:带领小组组员建构和发展社会关系
C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
B:带领小组组员建构和发展社会关系
C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
答案：A
解析：
社会目标模式注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。-
第6题：
小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，社会工作者选择何种小组类型开展工作取决于( )。
A.参加小组组员的特点及参与动机
B.参加小组成员的问题和真实需求
C.社会工作者的专业特长
D.小组组员的参与程度及结构
B.参加小组成员的问题和真实需求
C.社会工作者的专业特长
D.小组组员的参与程度及结构
答案：B
解析：
社会工作者选择何种小组类型开展工作，取决于即将参加小组的成员的问题和真实需求。大体来说，具有共同或相似问题的某些人、具有共同或相似服务需求的某些人，都是构成特定类型社会工作小组的前提。
第7题：
在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。
A:考虑潜在组员的来源
B:帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点
C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
B:帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点
C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
答案：C
解析：
考点：小组工作的准备阶段——组员的招募及遴选。
第8题：
在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（ ）。
A．培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
B．带领小组组员建构和发展社会关系
C．促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动
D．通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识
正确答案：A
作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。
作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。
第9题：
在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。
A:考虑潜在组员的来源
B:帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点
C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
B:帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点
C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
答案：C
解析：
遴选和评估的要件有：(1)共同或相似的问题，或者有共同的兴趣和愿望；(2)年龄和性别（如果有此要求的话）；(3)文化水平及对某些问题的认识；(4)家庭状况；(5)职业状况；(6)对参加小组的要求。
第10题：
小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（）。
- A、小组组员问题的共同性和相似性
- B、强调小组组员的民主参与
- C、注重团体的动力
- D、组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
- E、小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
正确答案:A,B,C