军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。
答案：
解析：
（1）记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。
（2）识记是保持的基础，保持是中间环节，再认或回忆是识记和保持效果的体现，并能进一步巩固和加强识记和保持的内容。
（2）识记是保持的基础，保持是中间环节，再认或回忆是识记和保持效果的体现，并能进一步巩固和加强识记和保持的内容。
第2题：
陈述性记忆是指对事实或事件及其相互关系的记忆，又称（），可分为（）和（）。
外显性记忆；情景记忆；语义记忆
略
第3题：
简述沟通过程的几个环节。
参考答案：沟通过程由发送者、形成信息、沟通内容、沟通途径、接收者、理解信息以及反馈七个要素组成。
第4题：
工程项目的全生命管理包含哪几个主要环节？工程项目管理的三大目标体系及其相互关系是什么？
正确答案:项目建议书阶段；可行性研究阶段； 设计工作阶段；建设准备阶段； 建设实施阶段；竣工验收阶段； 项目后评价阶段。
第5题：
记忆过程包括（）几个基本环节。
- A、再认和回忆
- B、保持和遗忘
- C、识记、保持和遗忘
- D、识记、保持、再认或回忆
正确答案:D
第6题：
简述教育科学研究过程的几个主要环节。
（1）研究课题的选定，文献资料的检索，理论构思的形成，制定研究计划；
（2）实施研究计划，搜集、整理、分析研究得到的资料数据；
（3）得出结论，写出研究报告或论文。
略
第7题：
简述认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系？
正确答案: （1）感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映；包括感觉、知觉、表象三种形式；特点是直接性和具体性；局限性是只反映了事物的现象。理性认识是对事物内部联系的反映；包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式；特点是间接性和抽象性；局限性是造成认识脱离现实的可能性。（2）感性认识和理性认识是辩证统一的，既有区别，又有联系。①它们在内容和形式上都有质的区别。②感性认识和理性认识互相依存，理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。③感性认识和理性认识互相渗透。割裂二者的辩证统一关系，会导致唯理论和经验论，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。
第8题：
记忆包括哪几个基本环节?
参考答案：记忆指人脑对过去经验中发生过的事物的反应。记忆是一个复杂的心理过程，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记是事物在头脑中建立暂时神经联系并留下痕迹的过程。识记是记忆的开端，是保持和再认的前提。保持是已经识记的知识和经验的存储过程。保持以识记为前提，保持的效果又在再认中得到证明和表现。再认是重新感知已感知过的事物时能够辨认出来。
第9题：
简述激励的过程，在这个过程中管理者应注意哪几个主要环节？
正确答案:激励的过程就是根据人的心理与行为规律，满足人的需要的过程。在管理过程中激
励开始于管理者了解与把握员工的未满足的需要，管理者根据员工的需要创造满足需要的条件，员工看到需要满足的可能性，就会产生满足需要的念头，即产生工作动机，动机推动员工采取行动，行动的方向是组织既定的工作目标。
在激励过程中，管理者应注意：需要、诱因、目标、报偿、受挫、反馈等主要环节。
第10题：
什么是记忆？分析的基本过程及其相互关系？
正确答案: （1）记忆是人脑对过去经验的反映。
（2）记忆的基本过程包括识记、保持、再认、回忆。它们是彼此紧密联系的完整过程。
（3）实际上识记和保持是“记”的过程，是客观外界的信息在大脑中编码、储存的过程。再认和回忆是“忆”的过程，是从大脑中提取信息的过程。
（4）因此可以说“记”是“忆”的前提，没有“记”就不会有“忆”，“忆”是“记”的结果和验证，“忆”不出来，就是“记”得不好。