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简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义?

题目

简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义?

参考答案和解析
正确答案:1978年3月,教育部颁发了《十年制中小学体育教学大纲》。这部大纲有如下特点:
(1)强调体育为现代化建设培养人才;
(2)正确体现政治与业务的关系;
(3)重申“以有利于增强学生体质为准则”;打破以运动竞赛为中心的编排体系;
(4)采用发展人体基本活动能力为主,兼顾运动项目的分类方法;
(5)因地制宜,从实际出发。此次颁发的《大纲》,分析了十年动乱期间出版的体育教材,批判了“以劳代体”、“以军代替”的错误理论和做法,在总结以往经验的基础上,改掉了空洞的“无产阶级政治挂帅”一类的政治口号,构建了新的体育教学大纲体系,对体育教学拨乱反正,进一步明确教学改革的指导思想,促进体育教学的恢复和发展都起了积极作用。
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相似问题和答案

第1题:

简述中小学德育的意义


答案:
解析:
(1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证;
(2)德育是青少年健康成长的条件和保证;
(3)德育是实现教育目的的条件和保证

第2题:

最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为()。

  • A、1956年《初级中学文学教学大纲》
  • B、1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》
  • C、1986年《全日制中学语文教学大纲》
  • D、1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》

正确答案:D

第3题:

简述中小学体育的主要任务。


正确答案:
22.(1)增强学生体质,促进其身体的正常发育。
(2)提高运动素养,传授必要的知识技能。
(3)培养体育兴趣,形成良好的精神品质。

第4题:

978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(草案)—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(试行草案)—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么?


正确答案: 1978年语文教学大纲和统编教材的历史背景是,1966—1976十年“文化大革命”期间,语文教学完全政治化,被称作“革命语文”或“革命文艺”,彻底改变了语文学科的性质,本质上取消了语文学科。1976年“文化大革命”结束,全面拨乱反正。人们对语文教学中的这场动乱也进行了反思:事实再一次证明,政治要指导语文,但不能代替语文。所以,1978年的教学大纲和统编教材,继承和发展了1963年的教学大纲和统编教材,正确处理政治和语文的关系,恢复了语文学科的基本性质,从新走上健康发展的道路。并经过1986年和1990年两次较大修订,不断完善和提高,带动语文教育进入改革开放时期。

第5题:

简述中小学体育的任务。


正确答案: 中小学体育有三大任务:
(1)增强学生体质,促进其身体的正常发育;
(2)提高运动素养,传授必要的知识技能;
(3)培养体育兴趣,形成良好的精神品质。

第6题:

最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为()。

A1956年《初级中学文学教学大纲》

B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》

C1986年《全日制中学语文教学大纲》

D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》


D

第7题:

简述群众性体育活动比赛的意义、特点和类型


正确答案: 群众性体育活动与比赛在一定意义上已经成为人们社会活动的重要组成部分,对广大群众具有很强的吸引力。运动竞赛影响的人数之多,范围之广,社会作用之大,是很多其他社会活动无法比拟的
(1)推动体育运动的发展
(2)受到启迪和激励
(3)促进精神文明建设
(4)进行物资文化交流活动

第8题:

对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是()

A.1992年《义务教育大纲》

B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》

C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

D.1956年《小学语文教学大纲》


参考答案:A

第9题:

简述中小学生学法指导的内涵、意义及内容。


正确答案: 学法指导的内涵是:
(1)了解学习过程。学生的学习活动包括两个方面:
A.认识的发展;
B.情意的发展。
(2)掌握学习方法。
(3)学会独立学习。
学法指导的意义是:
(1)提高学习质量;
(2)促进学生全面发展。
学法指导的内容:
(1)课内学法指导的内容:包括预习、听课、复习。
(2)课外学法指导的内容:包括课外阅读、学科活动、社会调查。

第10题:

《关于苏联中小学结构的决定》中规定,:从1932~1933年起,把七年制的综合技术教育学校改为十年制学校。


正确答案:错误