军队文职招聘考试

引导——发现教学模式的基本程序是:问题、假设、()A、发现B、验证C、总结提高D、探索

题目

引导——发现教学模式的基本程序是:问题、假设、()

  • A、发现
  • B、验证
  • C、总结提高
  • D、探索
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第1题:

常用的地理教学模式有()。

A.讲解——接受地理教学模式程序

B.自学——辅导地理教学模式

C.引导——发现地理教学模式

D.咨询——研究地理教学模式


正确答案:ABCD

第2题:

以解决问题为中心,注重学生独立活动,着眼于思维力和意志力培养的教学模式,它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题一假设一推论一验证”程序,并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是(  )

A.自学—辅导式
B.传递—接受式
C.情境—陶冶式
D.引导—发现式

答案:D
解析:

第3题:

遵循“问题→假设→推理→验证→总结”这一程序的教学模式是( )

A、 传递→接受式

B、 引导→发现式

C、 自学→辅导式

D、 示范→模仿式


正确答案:B

第4题:

我国常用的教学模式有()

  • A、“传递——接受”教学模式
  • B、“自学——辅导”教学模式
  • C、“目标——导控”教学模式
  • D、“引导——发现”教学模式
  • E、“情境——陶冶”教学模式

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

引导——发现式教学模式的其基本程序是:问题、假设、()、()


正确答案:验证;总结提高

第6题:

让学生运用教师提供的、按照发现过程编制的教 材或材料进行“再发现”,回答他们自己的疑问, 解决他们自己的问题的教学模式叫做( )。

A.掌握学习模式
B.程序教学模式
C.发现教学模式
D.暗示教学模式

答案:C
解析:
本题考查教学模式这一知识点。考生复 习中要能熟练掌握不同教学模式的代表性人物、 主要观点及优、缺点。这里考查的是发现教学模 式的特征

第7题:

引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心,学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是()。

A假设—问题—验证—总结提高

B问题—假设—验证—总结提高

C问题—假设—总结提高—验证

D假设—问题—总结提高—验证


B

第8题:

什么是问题教学?问题教学的基本步骤及如何引导学生解决问题?


参考答案:(1)问题教学就是在教学中教师创设问题情境,然后引导学生围绕问题展开思维,利用已知的概念和规则,形成相应的高级规则,最终达到解决问题。
(2)问题教学的基本步骤是:提出问题和解决问题。
(3)为了使问题顺利得到解决,教师必须帮助学生激起一系列的心理活动
努力做到:第一、引导学生能够回忆起与解决问题有关的知识和规则。
第二、引导学生激活并运用以前学会的认知策略。
第三、引导学生把回忆起来的规则利用认知策略的重新组织,综合成多个规则的集合(新的高级规则),从而解决问题。

第9题:

以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。

  • A、启发式教学模式
  • B、问题解决教学模式
  • C、引导发现教学模式
  • D、合作学习模式

正确答案:A

第10题:

情境教学"属于下列哪种教学模式()

  • A、情境--陶冶教学模式
  • B、示范--模仿教学模式
  • C、自学—指导教学模式
  • D、引导—发现教学模式

正确答案:A

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