军队文职招聘考试

在现实生活中,有的人埋头工作是为了受表扬,留个好名声;有的人埋头工作是为了多拿点奖金;还有人为了多做贡献而埋头工作。这些现象说明()A、同一动机可以引起不同的行为B、同一行为可以出自不同的动机C、好的动机可以引起不合理的行为D、坏的动机可能被外表积极的行为掩盖

题目

在现实生活中,有的人埋头工作是为了受表扬,留个好名声;有的人埋头工作是为了多拿点奖金;还有人为了多做贡献而埋头工作。这些现象说明()

  • A、同一动机可以引起不同的行为
  • B、同一行为可以出自不同的动机
  • C、好的动机可以引起不合理的行为
  • D、坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
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相似问题和答案

第1题:

有的单位有的人没事做,有的人事做不完,有的人有事不做,谈谈你的看法。


答案:
解析:
有的人没事做,有的人事做不完,有的人有事不做,都是单位管理上的问题,需要认真协调完善。
有的人没事做。这部分人可能是刚入职或刚转岗的新人,需要进行有效的培训。如果不能及时引导或培训,就会让这部分人无所事事,造成单位人力资源的浪费。还有一种情况,是这个人很难融入团队,这就需要与这部分员工深入沟通,看是否存在能力和岗位不匹配的情况,通过转换岗位来解决问题。
有的人事做不完。这部分人大多是单位的业务骨干,需要直接面对很多业务问题。但如果没有其他成员的成长,仅仅依靠他们几个,也不能有效发挥团队的作用,还可能因不公平引发矛盾,这就需要通过推进员工培训,可以提升总体的工作效率。当然,也有可能是某些人做事效率低,这就需要对他们进行培训,帮助他们提升效率。
有的人有事不做。这部分人有可能是研发人员,需要思考、解决更为深刻的问题,表面有事不做,其实在承担大责任;也有可能是部分员工存在情绪问题,这就需要和他们进行深入的沟通和谈话,了解他们的想法,最终让他们恢复到工作状态,担当起自己的责任,最终提升单位的工作绩效。

第2题:

阅读下面材料,按要求作文。
窗口下有一个画框,从窗户看出去不同人看不同风景,有的人看到了静,有的人看到了闹;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?请问您看到这个题目又有什么想法呢?
要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。


答案:
解析:
窗外静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春里明媚的忧伤。这样简单明净的日子里,我努力追寻着生命中的那抹温暖,努力地想要从生命的窗口里,望见那最美的一片风景。
安妮宝贝曾说:“花开得太好,所以摇摇欲坠,这一切的事情,老得这样快。”还记得当初,夏日午后照耀着暖阳的教室里,从后桌传来的纸条和那清澈明净的笑容。还记得当初,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,风把笑声带到远方。还记得当初,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,望着天空纯净的蓝,任微风拂过脸颊。而如今,身边的人早已散落各方,不复当初的模样。偶尔还会想起他们,带着回忆里的美好的笑和相见不如怀念的伤感。当时光纺成的纱被绣成华美的图腾,我们被岁月的车轮载着渐行渐远,也渐渐与最初的梦想背道而驰。
记忆里的窗口那单纯美好的想法早已模糊,生活中我们望见的是荆棘丛生的道路,我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓,承受着一次又一次的打击。就在这种希望与失望的交替中,我们百炼成钢,最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里,我时常看到曾经的自己,在岁月的边缘张望着,望着黑夜背后的那扇窗,倔强地想望出期待中的那片风景。
于是我明白,梦想永远不会被搁浅,因为梦想而留下的累累伤痕,正是生活给予你最珍贵的礼物。所以,“即使遍体鳞伤,也要活得漂亮。”就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华,就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈,可那又怎样。我一直在这里,等待命运开出一庄九天十地的牌局,示我以最后的输赢,尔后莞尔接受,给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局,孤独也一样盛放到极致。
莎士比亚曾说:“即使从死亡的空洞的眼穴里,也能望见生命的讯息。”所以,就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬,我还是会说,生命的伟大与不朽,本就在于它能从绝望中寻得一线生机。我从失败的窗户里看到了坚持与希望,哪怕这一刻,黑夜吞噬了我,也会有另一个初升的暖阳,让我沐着阳光,冲向梦想的渡口。也许,从那扇窗外,我会看到彼岸,花开不靡。
双手合十,虔诚祝祷——只愿下一次凭窗眺望,一切依旧是纯白美好模样。

第3题:

日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势,这说明人的能力具有( )。

A.性别差异
B.发展水平差异
C.表现早晚差异
D.结构差异

答案:D
解析:
能力类型差异也称为能力结构差异,是指构成能力的各种因素存在质的差异,主要表现在知觉、记忆、言语、思维的类型和品质方面。

第4题:

在北方,有的人家要供一盆饭,年前烧好,要供过年,叫作“隔年饭”,这有什么寓意?


正确答案: 年年有剩饭,一年到头吃不完

第5题:

在领导视察工作时,部下应该()

  • A、若无其事
  • B、埋头工作
  • C、坐着仰望领导
  • D、起身迎、送

正确答案:D

第6题:

在现实生活中,有的人埋头工作是为了受表扬,留个好名声;有的人埋头工作是为了多拿点奖金;还有人为了多做贡献而埋头工作。这些现象说明( )。

A.同一动机可以引起不同的行为
B.同一行为可以出自不同的动机
C.好的动机可以引起不合理的行为
D.坏的动机可能被外表积极的行为掩盖

答案:B
解析:

第7题:

维修过程中,服务工程师在与用户进行交流时应做到()

  • A、边干边说,积极发言
  • B、埋头工作,切勿多言
  • C、有问有答

正确答案:C

第8题:

下列选项中,体现能力水平差异的有( )。

A.有的人是天才,有的人是弱智
B.有的人早慧,有的人大器晚成
C.有的人擅长音乐.有的人擅长美术
D.有的人智商140,有的人智商110

答案:A,D
解析:
能力发展水平的差异主要体现在智力上,选项A、D属于智力差异。

第9题:

所谓差别待遇,就是有的人你对他好一点,有的人对他差一点。


正确答案:正确

第10题:

诗歌《有的人》是为了纪念() 。 

  • A、鲁迅
  • B、茅盾
  • C、老舍
  • D、郭沫若

正确答案:A

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