军队文职招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
为什么说组织工作在党和国家的政治生活中具有重要的地位和作用？
正确答案: ①组织工作是党的全部工作的基础；
②组织工作是实现党的领导的组织保证；
③组织工作在全面建设小康社会进程中担负着重要任务。
第2题：
为什么在语义中，句义和词义具有突出的地位？
正确答案:①句子是言语交际的基本.单位，句义是更大单位意义的基础.
②要了解一个句子的意义，必须首先了解句中词语的意义，当然要对词义的了解.
词义的性质：①概括性②模糊性③民族性
第3题：
词义从古义过渡到今义,结果使古义成了新义外延的一部分,这种演变叫()
A、词义缩小
B、词义扩大
C、词义转移
D、词义改变
参考答案：B
第4题：
关于义项、义素、词义，下列说法正确的是：（）
- A、义项是最小的语义单位
- B、义素是最小的语义单位
- C、词义的主要内容是语法意义
- D、词义不包括语法意义
正确答案:B
第5题：
为什么说语法关系意义是句义的重要组成部分？
正确答案:词语在一定的语法结构中形成的相互关系就是语法结构关系，由这种结构关系所赋予的意义就是语法关系意义.如果同一个词语在线性序列存在两种语法关系意义，人们对这个序列的意义就可以作出两种不同的理解.如“改良品种”这个线性序列就存在两种不同的语法关系意义，一种是由偏正结构所赋予的“修饰或限定”意义，另一种是由动宾结构赋予的“涉及”意义.按前一种意义来理解，整个线性序列的意义是“经过改良的品种”.按后一种意义来理解，整个线性序列的意义是“对品种进行改良.”.由此可见，语法关系是句义的重要组成部分。
第6题：
为什么说语义关系意义是句义的重要组成部分？
正确答案:语义结构关系是指词语在组合中产生的语义上的关系，它是一定的现实关系的概括反映，由这种结构关系所赋予的意义就是语义关系意义。如果同一个词语的线性序列存在两种语义关系意义，人们对这个序列的意义就可以作出两种不同的理解.如“鸡不吃了”这个线性序列中，吃和鸡之间存在着动作与施事，动作与受事两种语义关系。按前一种意义来理解，整个线性序列的意义是“鸡不吃食了”。按后一种意义来理解，整个线性序列的意义是“人或其他什么不吃鸡了”由此可见，语义关系是句义的重要组成部分。
第7题：
为什么说语气意义是句义的重要组成部分？
正确答案:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是语气意义。如果两个句子的词汇意义.语法意义和语义意义都相同，而语气意义不同，这两个句子的意义也就不同，如小王来了、小王来？小王来了吧？小王来了呀！这几个句子意义上的差别就完全是由语气意义的不同造成的.由此可见，语气关系是句义的重要组成部分。
第8题：
词义的组合是通过词语的（）来实现的。词义组合的语义条件还要受到语义系列中其他成员的（）。
正确答案:搭配组合、制约
第9题：
为什么说句子的意义和词的意义具有突出的地位？
正确答案: 在语言里，语素、词、词组、句子等各级单位都有意义，它们的意义都是语义。其中句子的意义和词的意义具有突出的地位。人们在用语言来交流思想感情时至少要使用一个句子，句子是言语交际的基本单位，句义是更大单位意义的基础。要正确理解一个句子的意义，又必须了解句中词语的意义，然后还要知道句中词语之间的关系意义，如施受关系意义，而正确把握词语之间的关系意义也离不开对词义的了解，因此说句子的意义具有突出的地位。
第10题：
为什么说魏晋书法在书法史上有着十分突出的地位？
正确答案: 魏晋从公元220-420，这一时期的书法在书法史上有着突出的地位。
魏晋时期是书体演变的终结期。草行楷这几种新体以经过东汉以来的酝酿之后，到魏晋已趋向成熟，并脱去隶书时代的影响，到王羲之、王献之的出现，使行、草、楷体发展到了成熟阶段。
魏晋书法走向了完全的自觉阶段，书法在社会的各个阶层成了普遍的欣赏对象，文人开始有意识地追求书法美，把其作为自觉的艺术实践活动，随着新体的定型成熟，文人流派书法不断更新，这种沿革分别以钟繇、王羲之、王献之为代表。三个流派阶段深刻影响了后世书法的发展。这种师承祖述笔法而相沿成线，成为后世历代书法艺术递进的基本轨迹。
魏晋的玄学清淡对书法发展产生了重要的影响。
魏晋时期的道教也对书法有很大的影响。
在魏晋时期，文人流派书法的大变革中，书法理论得到了发展。它是书法进入自觉阶段的产物。奠定了中国古代书法理论的基础。