军队文职招聘考试
对阅读的活动产生作用最大的是（）A、审美心境B、理想心境C、现实心境D、创作心境
题目
对阅读的活动产生作用最大的是（）
- A、审美心境
- B、理想心境
- C、现实心境
- D、创作心境
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相似问题和答案
第1题：
阅读活动开始前的准备,主要有()活动。
A、萌发阅读动机
B、认真选择读物
C、形成阅读期待
D、产生阅读见解
参考答案：ABC
第2题：
通过范文的阅读,可以潜移默化,逐渐把他人的经验变成自己的体会,在自己的写作活动中产生作用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
试述阅读对儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法。
参考答案：作用:1.阅读能为孩子提供正确的语言示范，发展孩子的倾听和理解能力;2.阅读为孩子提供了接触优秀文学作品的机会，为孩子体会语言文字的美和发展连贯的讲述能力提供了机;3.在阅读中孩子能培养出对文字的敏感。
方法：1.在家庭教育中为孩子创设良好的阅读环境，开展多种形式的亲子共读活动;2.每天最好有相对固定的亲子共读的时间;3.开展多种形式的亲子共读活动。
方法：1.在家庭教育中为孩子创设良好的阅读环境，开展多种形式的亲子共读活动;2.每天最好有相对固定的亲子共读的时间;3.开展多种形式的亲子共读活动。
第4题：
以下对微观视野中的阅读阐释不正确的是:()。
A.阅读不是一种审美实践
B.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一
C.阅读是物质活动和精神生活的统一
D.阅读是心理活动与生理活动的统一
正确答案：A
第5题：
阅读开始前的准备有三种活动()。
A萌发阅读动机
B选择读物
C形成阅读期待
D产生阅读兴趣
正确答案：ABC
第6题：
语感是对语言文字的敏锐感受。它是在一定言语实践活动基础上产生的一种高层次的阅读能力,主要依靠的是()。
A、形象思维
B、敏锐的思维
C、课外阅读量
D、直觉思维
参考答案：D
第7题：
结合实际论述阅读对3－6岁儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法。要求:(1)简述阅读对3－6岁儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指导的方法;(2)结合实际阐述你对3－6岁儿童进行阅读活动的看法,并提出自己的观点或建议,否则扣4分。
答案：(1)阅读能为孩子提供正确的语言示范，发展孩子的倾听和理解能力。(2)阅读为孩子提供了接触优秀文学作品的机会，为孩子体会语言文字的美和发展连贯的讲述能力提供机会(3)在阅读中孩子能培养出对文字的敏感。家庭阅读活动指导的方法包括：(1)在家庭教育中为孩子创设良好的阅读环境，开展多种形式的亲子共读活动。(2)每天最好有相对固定的亲子共读时间(3)开展多种形式的亲子共读活动。
第8题：
对阅读能力的理解正确的是()。
A、是一种心理条件
B、是在实践活动中产生和发展的
C、对活动的顺利进行和取得成功具有重要作用
D、与实践活动无关，关键是理论学习
参考答案：ABC
第9题：
阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第10题：
群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。
A对
B错
错
略